2017陜西公務(wù)員考試申論分析—概括

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2017省考申論分析——概括

從試題的視角出發(fā)，申論中常見(jiàn)的考點(diǎn)主要有概括、理解詞語(yǔ)或句子、評(píng)價(jià)觀點(diǎn)或現(xiàn)象、比較分析、提對(duì)策、應(yīng)用文寫(xiě)作和議論文寫(xiě)作。

申論中概括的基本含義是指從繁雜、具體的材料中，提煉出核心要點(diǎn)，以揭示材料內(nèi)容本質(zhì)的過(guò)程。以考查概括能力為主的題目叫作概括類(lèi)題。

概括類(lèi)題的解題方法如下：

1.提煉要點(diǎn)。概括類(lèi)題的答案需要從紛繁復(fù)雜的給定資料中，提煉出核心要點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)。提煉要點(diǎn)的方法除了“首尾句原則、觀點(diǎn)句原則、要素詞原則、關(guān)聯(lián)詞原則”的閱讀方法外，還可以采用去除論據(jù)、去除數(shù)據(jù)、去除修飾語(yǔ)、保留主謂賓的方法。

2.揭示本質(zhì)。申論中的概括類(lèi)題，經(jīng)過(guò)提煉要點(diǎn)后，如果要點(diǎn)的概括程度能夠滿(mǎn)足作答要求，那么直接書(shū)寫(xiě)即可，如果得出的要點(diǎn)概括程度還不能夠滿(mǎn)足題目的作答要求，那么概括類(lèi)題除了提煉要點(diǎn)之外，還需要提示事物的本質(zhì)內(nèi)容。在這里，事物的本質(zhì)內(nèi)容往往是按照種屬關(guān)系加以提煉的，即從種概念到屬概念。所謂種屬概念，是邏輯學(xué)術(shù)語(yǔ)，是指一個(gè)概念的全部外延與另一個(gè)概念的部分外延重合的關(guān)系，其中外延小的概念叫種概念，外延大的概念叫屬概念。

此外，從形式上來(lái)看，概括類(lèi)題目往往需要進(jìn)行分條整理或分類(lèi)整理，分類(lèi)整理是一種基本要求，一般而言，所有的題目都應(yīng)當(dāng)做到分條作答。分類(lèi)作答其實(shí)也是在分條作答，但分類(lèi)作答是分條作答的一種特殊形式。那么，什么情況之下應(yīng)當(dāng)對(duì)答案要點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)作答呢?有三種情況需要分類(lèi)作答：一是題目中有明確的分類(lèi)作答要求，必須分類(lèi)作答;二是概括后的答案要點(diǎn)依然過(guò)多;三是答案要點(diǎn)之間有明確的類(lèi)別區(qū)分。常見(jiàn)的分類(lèi)方法有：按照事物的屬性分類(lèi)、按照主客觀分類(lèi)、按照內(nèi)外因分類(lèi)。

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