2017年422聯(lián)考申論范文：我所理解的“中國制造”

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2017年全國聯(lián)考已初見眉目，華圖教育為備考申論的考生們總結(jié)了許多“備考錦囊”。接下來，我們以2014年412聯(lián)考作文為例，為考生們指引申論文章寫作該如何下筆。

安徽、遼寧第四題 作答要求：

“給定資料5”劃線部分寫到：“我們覺得她是最好的‘中國制造’。”請結(jié)合你對給定資料的思考和對這句話的領(lǐng)悟，以《我所理解的“中國制造”》為題，寫一篇文章。

要求：1. 自選角度，立意明確;2. 聯(lián)系實際，不拘泥于“給定資料”;3. 思路清晰，語言流暢;4. 總字?jǐn)?shù)1000-1200字。

申論范文：

我所理解的“中國制造”

赴美志愿者漢語教師小瓊，邊執(zhí)教邊宣傳中國文化，將神話故事、歷史老人、古典名著等中國文化傳播給當(dāng)?shù)厝�，被譽為當(dāng)?shù)厝诵闹械?ldquo;中國制造”。(以句子在材料中的含義作引)我所理解的中國制造，既是經(jīng)濟領(lǐng)域的制造產(chǎn)品，更是文化領(lǐng)域的中華文化發(fā)展傳播。(闡釋“我所理解的‘中國制造’)實現(xiàn)“中國文化制造”，是提升我國文化軟實力，建設(shè)文化強國的必然選擇，既需要以人為本，借助大眾力量實現(xiàn)文化傳播，又需要發(fā)展創(chuàng)新，走文化產(chǎn)業(yè)化之路，這樣才能使內(nèi)涵中國價值觀的文化發(fā)展傳播。(亮明觀點)

實現(xiàn)“中國制造”，促進中華文化對外傳播，是提高我國文化軟實力，建設(shè)文化強國的重要保證。文化的影響力和競爭力是衡量一個國家文化軟實力的重要指標(biāo)。一個國家的文化影響力不僅取決于其內(nèi)容是否獨具魅力，也取決于其傳播是否得力。將中國的文化經(jīng)典、道德觀念、精神哲學(xué)等輸出國外，實現(xiàn)中國文化制造，是增強我國文化影響力和競爭力的重要途徑。如果再將內(nèi)含中國價值觀的文化輸出國外，必將提升世界各國對中國文化的認知，也更能實現(xiàn)我國的文化強國夢。因此，實現(xiàn)中國文化制造勢在必行。(分析“中國文化制造”的重要作用)

實現(xiàn)中國文化制造，需要借助民間力量，以人為本，促進文化對外交流。文化交流歸根到底是人的交流，感情的交流。每個人都是一國最生動的“文化名片”，無論是赴美執(zhí)教的志愿者，還是出國留學(xué)的學(xué)生、出國工作的同胞都是流動的文化“資源包”。充分發(fā)揮國人的力量，將文化思想觀念、價值觀作為感情交流、文化經(jīng)典交流的內(nèi)涵，更容易在對外文化碰撞中獲得了解、尊重、欣賞，更能實現(xiàn)文化的深度交流。(實現(xiàn)“中國文化制造”的途徑之一)

實現(xiàn)中國文化制造，需要打造文化產(chǎn)品，推動產(chǎn)業(yè)化、市場化發(fā)展，帶動文化輸出。廣靈高清紅將剪紙藝術(shù)市場化、產(chǎn)業(yè)化，建立“青紅剪紙藝術(shù)有限公司”，創(chuàng)新民間文化工藝，不僅帶動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，同時實現(xiàn)了中國民間文化走出國門。將名家經(jīng)典融入產(chǎn)品，賦予了文化傳播的物質(zhì)基礎(chǔ);將文化產(chǎn)業(yè)做大做強，擴大了文化傳播的規(guī)模效應(yīng)，可以說，文化產(chǎn)業(yè)化之路是促進文化發(fā)展、傳播的重要途徑。(實現(xiàn)“中國文化制造”的途徑之二)

實現(xiàn)中國文化制造，需要以價值觀為核心，實現(xiàn)“拿來”與“輸出”并舉。文化上的平等交流應(yīng)該是互相的，一手進一手出，不應(yīng)該只進不出，或是只出不進。“拿來”定是優(yōu)秀的，是我們沒有且必要的，可以學(xué)習(xí)借鑒，為我所用。輸出也必然是輸出優(yōu)秀的，能夠代表國家、人民、民族形象的文化。任何形式的文化輸出，其實質(zhì)都是本民族本國家價值觀的輸出。要想讓他國了解中國，了解中華民族的思想意識、處事哲學(xué)，就需要在輸出文化時加入我們的價值觀。輸出價值觀，與其他國家、其他民族的文化碰撞才能促進雙方的相互了解、相互理解，甚至是欣賞和學(xué)習(xí)，這樣的輸出才是有內(nèi)涵的輸出。(實現(xiàn)“中國文化制造”的途徑之三)

路漫漫其修遠兮，我國文化發(fā)展傳播之路任重而道遠，需要中華兒女的共同努力。文化是一種軟實力，也是一個國家、一個民族精神的象征。走好中國“文化制造”之路，既是我們的使命，也是我們的責(zé)任。(結(jié)尾呼吁)

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