2017年黑龍江省公務(wù)員考試筆試之申論作文素材選取

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2017年黑龍江省公務(wù)員考試筆試之申論作文素材選取

所謂，文章本天成，妙手偶得之，由于在公考之中，申論作文的比重非常巨大，達到四十分之多，比之個別行測科目的分數(shù)還要高，那么申論的文章素材該怎么選取，才能得到最大的量化，才能獲取最高的分數(shù)，才能在考場多占鰲頭呢，今天老師要向大家講解和分析的，就是申論的作文素材，若能在素材之中，得到真正的新穎有效，需要不僅僅是一朝一夕的拼搏，更要日以繼夜，不斷地填充自己，天欲雪，硯冰堅，不能放棄。

一、材料內(nèi)文章的的節(jié)選

詩人成詩，筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。可見文章在士人心中地位之高，幾乎無出其右，而公務(wù)員考試與當(dāng)年的開科取士，幾乎如出一轍，整體上要去考生的文章寫作也是經(jīng)世致用，能夠表達學(xué)生心中所想，日常之經(jīng)驗。但是真正意義上去聯(lián)系實際的過程中，哪里才是最大的經(jīng)驗，哪里才是考生智慧的源泉呢?主要來源，就是申論的材料，申論材料最大的捷徑在于什么呢?考生可以直接摘抄申論材料么?如果抄的過多，是否會被定為抄襲呢?而這一點讓很多考生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。今天老師想要對各位說，首先對申論材料我們要敬重，一則以敬，一則以重，何為敬，處處從材料分析命題人的意圖，分析全文主題;何為重，真正意義上去利用申論材料，利用方面，需要秉持的原則，則在于跳躍摘詞、快速組句、保留主謂賓，只有這樣才能得到這正意義上的提高。切莫去完全抄襲申論材料，如若大量抄襲，等于引火自焚，危及申論分數(shù)，有可能僅僅拿到十分左右。

二、材料外考生的個人積累

申論文章講求內(nèi)外兼修，所謂的內(nèi)外兼修，對于內(nèi)來說，主要針對的是申論材料，上文已經(jīng)有所講明，而對于外呢，主要針對的就是學(xué)院自身的文史知識，曹雪芹有言，世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章�？梢妼τ谡嬲�意義上推動學(xué)員文筆上進步，偏聽偏信材料亦不足取，所以需要考生常年累月，個人積累。很多同學(xué)都會因此詢問老師，我現(xiàn)在去看上下5000年有用么，老師我手抄魯迅全集、人民日報有提升么?我會說有，但是一定很大么?未必，只有真正意義上去分解材料，辨析各個材料之間的邏輯和想法，才能透過申論材料看到的本質(zhì)，才能用可與知識，反哺內(nèi)容需求，才能得到真正意義上的突破和提升，實現(xiàn)一柱神筆。

三、內(nèi)外兼修，破解題意

世間并無雙全法，想要成功，就無法懶惰，還有一步步學(xué)成，一步步思索，一步步領(lǐng)悟，才能真正意義上取得成功，獲得真正的敬意和考官分數(shù)的上的答復(fù)，為此，學(xué)生需要做的，就是認真聽取老師的觀點，注重課下積累，也注重課上的突破，以材料為王，以黨政基礎(chǔ)知識為心，方法在左，破題在右，才能凸顯成功本色。

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