2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:簡析侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則的適用

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

華圖教育網(wǎng)整理了2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料，為大家?guī)��?ldquo;2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:簡析侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則的適用”，希望幫助考生快速順利的掌握2017公共基礎(chǔ)知識相關(guān)考點(diǎn)。

2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:簡析侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則的適用

在事業(yè)單位考題中，對于侵權(quán)責(zé)任法的考察，命題人最偏愛的就是侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則問題。因而，侵權(quán)責(zé)任法中歸責(zé)原則的適用就是考生所應(yīng)重點(diǎn)把握的知識點(diǎn)，考生務(wù)必要加強(qiáng)練習(xí)，著重對不同題目適用的原則進(jìn)行準(zhǔn)確的辨析。

侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則有三種：過錯責(zé)任原則、無過錯責(zé)任原則和公平責(zé)任原則。這其中考生要重點(diǎn)把握過無過錯責(zé)任原則適用的法定情形以及過錯責(zé)任原則中的特殊原則—過錯推定原則。通過對這一年來的題目的研究發(fā)現(xiàn)，侵權(quán)責(zé)任比較喜歡結(jié)合目前時代背景、社會熱點(diǎn)考察一些與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的案例，以提高考生的法律意識和法律的適用能力。所以對于飼養(yǎng)動物侵權(quán)案件、教育侵權(quán)案件要有足夠的重視。今天我們主要就這兩類題目具體進(jìn)行分析。

我們來看看這兩道題目：

1、蔡某飼養(yǎng)的一條寵物狗掙脫后，將一名在小區(qū)內(nèi)玩耍的小孩咬傷，有人指認(rèn)該狗為蔡某所養(yǎng)，該小孩家長找到蔡某要求賠償。關(guān)于小孩被狗咬傷的責(zé)任承擔(dān)，下列說法正確的是( )。

A.蔡某承擔(dān)責(zé)任，因蔡某是狗的飼養(yǎng)人

B.小區(qū)物管公司承擔(dān)責(zé)任，因物管人員疏于管理

C.小孩家長承擔(dān)責(zé)任，因小孩被咬純屬意外

D.蔡某與小區(qū)物管公司共同承擔(dān)責(zé)任，因蔡某和物管公司均存在過錯

【正確答案】A。

解析：本題比較簡單，考察的就是個人飼養(yǎng)動物致他人損害的適用原則。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定：飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)這個責(zé)任，但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任。也就是說，此類案件適用的無錯責(zé)任原則。在本題中蔡某飼養(yǎng)的寵物狗將孩子咬傷，孩子以及孩子的家長也沒有任何的故意或重大過失的情節(jié)，所以責(zé)任由蔡某自己承擔(dān)，和物業(yè)公司沒有關(guān)系。

要提醒同學(xué)們注意的是，動物侵權(quán)案件中，個人飼養(yǎng)動物致?lián)p的，在非受害人故意的前提下，責(zé)任一般是由動物飼養(yǎng)人或者管理人承擔(dān)的。但如果動物侵權(quán)案件是發(fā)生在動物園里的，則適用的是過錯推定原則，在受害人向法院提出訴訟請求后，動物園如果能證明其已經(jīng)盡到了足夠的注意義務(wù)則可以完全免責(zé)。在2016年7月23日下午，北京延慶區(qū)八達(dá)嶺野生動物園發(fā)生的老虎咬人致一死一重傷案件中。事故發(fā)生在當(dāng)事游客自駕游過程中，游客私自下車后受到老虎攻擊，動物園方面能夠證明自己盡到了足夠的注意義務(wù)，故動物園方面不承擔(dān)任何責(zé)任。此案當(dāng)時也引法社會廣泛議論。

2、小學(xué)生小杰和小濤在學(xué)校發(fā)生打斗,在場老師陳某未予制止。小杰 踢中小濤腹部,致其脾臟破裂。下列哪一選項(xiàng)是正確的?( )

A.陳某未盡職責(zé)義務(wù),應(yīng)由陳某承擔(dān)賠償責(zé)任

B.小杰 父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任已轉(zhuǎn)移到學(xué)校,應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任

C.學(xué)校和小杰 父母均有過錯,應(yīng)由學(xué)校和小杰父母承擔(dān)連帶賠償責(zé)任

D.學(xué)校存在過錯,應(yīng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任

【正確答案】 D。

解析：本題考察的為教育機(jī)構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任，由于屬于第三人侵權(quán)的特殊情況，故題目難度較大。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八、第三十九和第四十條的規(guī)定：無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

本案中陳某作為學(xué)校老師，有管理學(xué)生的義務(wù)，但是并沒有盡到應(yīng)盡的義務(wù)，認(rèn)定學(xué)校存在有過錯，故學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的補(bǔ)充責(zé)任。

以上兩道題屬于比較經(jīng)典的侵權(quán)題目，希望同學(xué)們可以以此為導(dǎo)向，在以后的題目中，更好地把握相關(guān)題目的歸責(zé)原則，提高做題的準(zhǔn)確率。

公共基礎(chǔ)知識考題日趨多樣化和靈活�？忌鷤儗θ绾慰焖僬莆�2017公共基礎(chǔ)知識考試知識點(diǎn)、有效提高考試成績非常關(guān)注！華圖教育網(wǎng)從考生備考角度出發(fā)，整理了2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料，幫助考生快速突破記憶瓶頸，獲取考試高分。

2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料推薦：

· 2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:刑法之危害行為

· 2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:經(jīng)濟(jì)之宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容

· 2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:犯罪構(gòu)成要件之犯罪主體

· 2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:馬哲部分做題中需要注意的事項(xiàng)

· 2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:經(jīng)濟(jì)部分的備考知識

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2022年國家公務(wù)員考試考點(diǎn)分布|考場設(shè)置
　　2022國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)成績查詢?nèi)肟趞時間|計(jì)算方法
　　2022國家公務(wù)員考試海關(guān)成績查詢?nèi)肟趞時間|計(jì)算方法
　　2022國家公務(wù)員考試海事局成績查詢?nèi)肟趞時間|計(jì)算方法
　　2022國家公務(wù)員考試鐵路公安成績查詢?nèi)肟趞時間|計(jì)算方法
　　2022國家公務(wù)員考試氣象局成績查詢?nèi)肟趞時間|計(jì)算方法