2017年安徽省公務(wù)員考試行測備考：語句排序題命題特征與解題技巧

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2017年安徽省公務(wù)員考試行測備考：語句排序題命題特征與解題技巧

參加過公務(wù)員考試的考生，幾乎都有一個共同的感受：《行政職業(yè)能力測驗》中的“言語理解與表達”模塊題量巨大、文字繁多而且題型復雜，那么，要想在55秒時間內(nèi)，既“迅速”又“準確”地解每一道題目，不僅需要考生在平時備考練習中，掌握好“言語理解與表達”各種類型題目的解題基本功，還要善于發(fā)現(xiàn)一些能夠快速與靈活地解題小技巧。

眾所周知，語句排序題是“言語理解與表達”模塊�？碱}型之一，主要考查考生的“語句表達能力”，要求標準是“簡明、連貫、得體，準確、生動、形象”，其形式經(jīng)常約為6個句子，要求考生重新排列。不同的排列順序，不僅文義大相徑庭，而且讓人感覺層次不清，語義不明、結(jié)構(gòu)錯亂、邏輯混亂。

對面的考生“看過來”，這里，安徽華圖教育教研中心愿意與廣大考生共同分享語句排序題最新的精心教研成果。

第一步，分析選項，確定首句。

從選項上分析，語句排序題的首句無非就有四種情況，即3+1模式、2+1+1模式、2+2模式、1+1+1+1模式，這種情況提醒考生，首句很重要，“火車跑得快，全靠車頭帶”。當然諸如援引觀點類的句子、定義類的句子、背景類的句子、反問類的句子等也經(jīng)常做首句，同時，代詞開頭的語句，如果能找到該代詞所指代的內(nèi)容，那么該句就一定不會是首句;運用簡稱的語句，如果能找到含有該名詞全稱的語句，那么就一定不會是首句;明顯具有分說性質(zhì)的語句，也不大可能會是首句。另外，諸如“總之”、“因此”、“正是”等總結(jié)性的句子，適合做尾句，如果能夠通過“尋頭知尾”的方式，知道哪個句子可以做首句，哪個句子可以做尾句，就基本上、很快、初步判定選項。

第二步，通讀文段，判斷文體。

通常，一篇文章寫作的順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。文體不同，文章的行文脈絡(luò)的順序也不會相同。例如議論文常用邏輯順序，觀點句是被支持的、被服務(wù)的、被證明的對象，分句是支持者、服務(wù)者、證明者，語句之間可能是轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進關(guān)系、條件關(guān)系、并列關(guān)系、順承關(guān)系、假設(shè)關(guān)系等;記敘文經(jīng)常使用時間順序、空間順序的方法，說明文一般都有說明的對象，文章往往根據(jù)說明對象的特征，來確定運用時間順序或空間順序或邏輯順序，因此，準確判斷文體，理清哪個句子是總句，哪個是諸如事例型的事實性材料，哪個是解釋型說理性材料，也能夠確定語句的順序，也能夠理清句子之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

第三步，運用標詞，確定答案。

文章的寫作順序通常有相應的順序詞，諸如時間標志詞、空間方位詞、序數(shù)詞等，抓住這些標志性詞語可以確定文段的大致層次，例如“首先”、“其次”、“第三”;“先”，“接著”，“然后”，“最后”等;另外，如果文段中出現(xiàn)了類似這樣的代詞：這，這里，這些，這時，那，那里，那些，那時，我(們)，你(們)，他(們)，她(們)，其，其中，此，彼等，運用代詞的“就近指代”功能，尤其是，指示代詞“這”這個詞，考生一定要找到它所指代的內(nèi)容，它一定會緊跟在“它”所指代的內(nèi)容的語句的后面。

以下例題，與考生共同分享。

將以下6個句子重新排列，語序正確的是：

①在丹麥、瑞典等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭和其他石制工具以及用樹干造出的獨木舟便是遺證

②陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細草，這些凍土原始植物引來了馴鹿等動物

③又常年受著從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長

④動物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵

⑤北歐雖說處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時代

A.⑥②④①⑤③

B.⑤②③④①⑥

C.⑥⑤③②④①

D.⑤③②④⑥①

這一題目，先觀察選項，屬于首句2+2模式，通讀文段⑥句以“這”開頭，說明前面有相關(guān)內(nèi)容指代內(nèi)容，排除A、C兩個選項，而①句是事實性材料舉例論證，是對⑥句的考證，應該排在⑥句后面，所以，本題正確答案為D項。

再分享一例題：

將以下5個句子重新排列，語序正確的是：

①一個國家也必須有精神高地，便于人們登高眺望

②洼地與高地的形成，都有賴于機會平等的體制建設(shè)

③如果相應的機會被壟斷，不曾尋求與權(quán)力對接的平常人，就只能望價值高地而興嘆，見精神洼地而沉溺，他就既不會擁有財富，也不能享有精神生活

④歲暮天寒，人們在期望，這個國家的一切制度都以普惠于民為依歸

⑤一個國家必須有價值洼地，便于人們走入獲利

A.④①⑤③②

B.⑤①②③④

C.④⑤①③②

D.⑤①②④③

這一題目，觀察選項，屬于首句2+2模式，通讀文段，④句中有代詞“這個國家”，排除A與C選項，③句是說理型材料反面論證的敘述，通常情況下，反面論證是從反面加強觀點的，所以，它應該有一個正面的觀點，由③句的“如果相應的機會被壟斷，不曾尋求與權(quán)力對接的平常人，就只能望價值高地而興嘆，見精神洼地而沉溺，他就既不會擁有財富，也不能享有精神生活”，可知，③句支持的觀點是“機會不能被壟斷”，再看一看文段，可發(fā)現(xiàn)②句即是這種觀點，由此就可以確定③句是②句的輔助性證明，③句必須在②句的后面。所以，正確答案為B項。

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