2017年甘肅省公務(wù)員行測備考：主旨概括題解題技巧之總分結(jié)構(gòu)

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在主旨概括題中，找到文段的中心主旨即為解決問題的關(guān)鍵，找主旨句的方法有微觀文段內(nèi)容入手的關(guān)聯(lián)詞，另外一個(gè)就是宏觀入手的行文結(jié)構(gòu)。行文結(jié)構(gòu)主要分文總分、分總、總分總、分總分和分分。這次重點(diǎn)討論一下，總分結(jié)構(gòu)的題型解析。

文段的五種結(jié)構(gòu)都是由總句與分句構(gòu)成的，因此我們要先將總句與分句進(jìn)行界定，總句即是我們文段的重點(diǎn)句，因此，總句也可以中心主旨句，是文章作者的寫作核心觀點(diǎn)或者是解決問題的對策，而分句則是分說輔證的方法，主要有反面論正、舉例論證、背景鋪墊、援引觀點(diǎn)和原因分析，既然為分說輔證，便不作為我們的重點(diǎn)句了。所以，我們判斷文段結(jié)構(gòu)時(shí)，重點(diǎn)就是要分析和尋找總句。

總分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就是提出觀點(diǎn)，分析觀點(diǎn)，那么重點(diǎn)就在于我們提出的作者核心觀點(diǎn)。以一道題為例，我們具體看一下利用總分結(jié)構(gòu)如何解題：

【例】生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。

這段文字所表達(dá)的主要意思是：( )

A.認(rèn)識論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答

B.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活

C.生命的意義就是使人類生活變得更加美好

D.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法

正確答案：D。這道題首先通過提問方式中“主旨”應(yīng)為主旨概括題。下一步分析文段找主旨，根據(jù)文段第一句話提出生命意義不能還原為經(jīng)驗(yàn)研究為觀點(diǎn)，第二句就是一個(gè)反面論證，來論證第一句的觀點(diǎn)，因此，該題是觀點(diǎn)加反面論證，總分結(jié)構(gòu)，因此總句為重點(diǎn)句，同義替換，就可以選擇的是D選項(xiàng)，ABC都是分說中，不做重點(diǎn)，排除。

由上題可知，掌握行文脈絡(luò)中的總分結(jié)構(gòu)，可以幫助我們更快、更準(zhǔn)確地找到文段的重點(diǎn)內(nèi)容，確定答案。

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