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2017年公務(wù)員面試綜合分析題目的原則

2017-05-03 11:21:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
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  • 數(shù)資易錯點
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  • 常識百年黨史
  • 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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在2017年省公務(wù)員面試當(dāng)中,涵蓋知識面較廣的一種題目就是綜合分析,這種題目在作答過程當(dāng)中所透露出來的價值觀、知識儲備和自身的分析思維都是非常能夠展現(xiàn)一個人的能力的。然而,華圖教育老師發(fā)現(xiàn)很多考生在積累了一定內(nèi)容后,卻走入了另外一種誤區(qū):盲目辯證。

何謂盲目辯證?其實是指考生在面對一些觀點不固定,且當(dāng)前社會上還沒有明確定論的話題之時,只能夠單純的從兩方面去分析利與弊,但是卻不能夠從中做出利弊判斷,只是各打五十大板,雖然這種答題方式不能算作錯誤,但是毫無挑戰(zhàn)性,不能夠成為考官嚴(yán)重的“亮點”。

以一道真題為例,考察考生對“滴滴打車”等網(wǎng)約車平臺的看法。在當(dāng)時,網(wǎng)約車并沒有完全的合法化,市場對于“滴滴打車”等軟件還處于觀望態(tài)度。這個時候,考官會把這一事件當(dāng)做題目來講述,本身目的就是要能夠考察考生對于社會事件有一些前瞻性的判斷,如果只盲目辯證,只是單純的分析優(yōu)勢與劣勢完全沒有對事件發(fā)展的實際性建議,雖然從答題的角度內(nèi)容充足,但是并不能夠取得考官的認(rèn)同和注意,分?jǐn)?shù)平平。

所以,要想在考官心中留下印象,保證答題的水平,就必須在利弊分析的基礎(chǔ)之上做出判斷,給出結(jié)論。各位考生也要克服心理障礙,不要擔(dān)心自己的選擇和判斷出現(xiàn)問題,但實際上,考官也是不知道事情未來發(fā)展的方向,無法對于考生對于綜合分析的結(jié)論進行是非判斷,所以,只要考生的判斷言之有理,價值觀明確,就都能獲得認(rèn)同。

{錯誤范例}

對于網(wǎng)約車,我們應(yīng)該辯證看待,其存在一定的好處但是也存在一定的問題,我們要理性對待。

{正確范例1}

網(wǎng)約車雖然存在一定的問題,但是我們應(yīng)該以包容的心態(tài)對待新興事物,只要予以規(guī)范、給出對策,一定能夠讓其方便我們民眾的生活,服務(wù)民生。

網(wǎng)約車雖然有著一定的便利之處,但是公民的人身權(quán)利不是兒戲,一定要以安全為重,對于存在隱患的平臺一定要嚴(yán)肅處理,保證安全。

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(編輯:圖圖)

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