2017-05-15 17:13:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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2018年國(guó)家公務(wù)員考試越來(lái)越接近,為了幫助廣大考生充分備考,提高備考效率,現(xiàn)將圖形推理中有關(guān)元素凌亂類試題做一系統(tǒng)整理,希望可以為各位考生在緊張的備考中提供幫助。
(二)數(shù)量類
當(dāng)元素組成較為凌亂時(shí)首先考慮屬性,若不是,其次考慮數(shù)量類,看:點(diǎn)、線、角、面、素。
1、點(diǎn):
例6:
解析:元素組成凌亂,發(fā)現(xiàn)不是屬性類問(wèn)題,圖形畫的越簡(jiǎn)單越容易考察點(diǎn)、線、角的問(wèn)題。數(shù)點(diǎn)分別為3、4、5、6、7、8、9、10(11),選擇A項(xiàng)。
例7:
解析:第一橫行數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù),分別為0、2、2,沒(méi)有規(guī)律,不過(guò)可以把點(diǎn)分曲直的去數(shù),如果只數(shù)直線與曲線的交點(diǎn),分別為0、1、2,則第二行缺一個(gè)1個(gè)交點(diǎn)的,選擇D項(xiàng)。
2、線:
例8:
解析:所有圖形均是直線構(gòu)成,故先數(shù)直線條數(shù),左側(cè)都是13條線,右側(cè)都是14條線,選擇C項(xiàng)。
例9:
解析:觀察第二幅圖和第四幅圖,只有去線條,而沒(méi)有點(diǎn)、直線、角等特征,故此題先數(shù)曲線條,分別為1、2、3、4、(5),選擇C項(xiàng)。
例10:
解析:五角星為特征圖形,出現(xiàn)五角星,首先數(shù)一筆畫。發(fā)現(xiàn)所有圖形都是一筆畫成,選擇C項(xiàng)。
——一筆畫兩大要素:1、連通體;2、奇點(diǎn)數(shù)我0或2
連通體:只要有線條連在一起即為一個(gè)連通體
奇點(diǎn):由一個(gè)點(diǎn)出發(fā),引出的線的條數(shù)為奇數(shù)條線,則這個(gè)點(diǎn)叫做奇點(diǎn)。
3、角:
例11:
解析:數(shù)角的個(gè)數(shù),分別為8、11、7、10(9),此為亂序規(guī)律,選擇B項(xiàng)。
例12:
解析:數(shù)角的個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)每一橫行直接數(shù)角,沒(méi)有規(guī)律,但此時(shí)并非數(shù)角一定不行,因?yàn)榻怯袝r(shí)可以分為銳角、直角、鈍角分開(kāi)數(shù),此題只數(shù)銳角,分別為1、2、3、4、5、6、7、8、(9),選擇B項(xiàng)。
4、面:由黑色線條圍成的白色區(qū)域即為面,亦稱封閉空間
例13:
解析:圖形畫的較為凌亂,如果看數(shù)量類的話,此題一定先數(shù)面,因?yàn)樽詈脭?shù),發(fā)現(xiàn)都是兩個(gè)面,選擇C項(xiàng)。
5、素:一種圖形即是一種元素?键c(diǎn):元素個(gè)數(shù)、種類、部分?jǐn)?shù)
例14:
解析:小圖形種類較多,先看元素的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)元素種類分別為1、2、3、4、(5),選擇A項(xiàng)。——元素種類不論大小,只看形狀。
例15:
解析:小圖形種類較多,先看元素,發(fā)現(xiàn)都是具有不同部分?jǐn)?shù),看部分?jǐn)?shù)分別為1、2、3、4、5、(6),選擇D項(xiàng)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),希望廣大考生抓緊時(shí)間,積極備考,華圖教育預(yù)祝大家在2018年國(guó)家公務(wù)員考試中金榜題名,一舉成“公”。
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