2017年海南公務(wù)員面試醫(yī)生：給現(xiàn)象類綜合分析題“號準脈”

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眾所周知，結(jié)構(gòu)化面試中最讓考生頭疼的題目非現(xiàn)象類綜合分析莫屬。其題目難度大、命題靈活氣得考生無力吐槽。

近年來，華圖教育通過潛心研究后認為現(xiàn)象類綜合分析題在海南省公務(wù)員面試中往往是要求我們針對某一社會熱點事件提出自己的看法，這些事件一般都是有利有弊，需要我們辯證看待。不過，由于我們對于這些東西往往只是一知半解，故而很少有考生能夠真正做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能答到點子上，答得妙的更是少之又少。下面就由華圖教育的公考專家?guī)湍?ldquo;治好”綜合分析病。

診病證

類似醫(yī)生與患者交流時總會先告訴他得了什么病，我們在答綜合分析題時也要說明應(yīng)揭示現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題(積極者多為精神品質(zhì)、消極者多為社會問題)以及明確態(tài)度立場(即對積極現(xiàn)象作為肯定評價、對消極現(xiàn)象作出評判等)。

析病征

知道得了什么病，就該分析下得病的原因。著重分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。若是消極的，應(yīng)分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;辯證類應(yīng)分析此現(xiàn)象的積極意義，同時揭示此現(xiàn)象存在的問題。找原因主體建議使用主體分析法，在分析原因時從不同主體角度展開，如政府、企業(yè)、個人等。

治病征

當(dāng)然，一個人去看病的根本目的還是為了治病�，F(xiàn)象類綜合分析提對策最關(guān)鍵的地方有兩個：一是針對性，也就是要針對原因來提對策;二是有效性，我們更需要解決題干反應(yīng)的根本問題。但需要注意的是，某現(xiàn)象或行為的利與不利并非絕對的好或者不好，尤其是有利之處也會是可能存在的問題。

重積累

當(dāng)然，不得否認現(xiàn)象類綜合分析題主要是對社會熱點的考察，如果能在平時的積累中對相應(yīng)的熱點有所涉獵或了解，面試時自然會讓自己事半功倍。

例：邵逸夫一生捐贈很多教學(xué)樓，但是去世的新浪微博才轉(zhuǎn)發(fā)幾千條，而范冰冰李晨戀愛的消息發(fā)微博，就好幾十萬的轉(zhuǎn)發(fā)量，你認為這說明了什么?你如何評價?

(2016年7月3日海南省公務(wù)員面試真題)

【參考解析】

互聯(lián)網(wǎng)時代，玩微博的人越愛越多，其中年輕群體更是占大多數(shù)，題干中比較了有關(guān)娛樂明星和慈善家兩類群體的轉(zhuǎn)發(fā)量的現(xiàn)象，一方面兩者的轉(zhuǎn)發(fā)量不同是可以理解的，娛樂明星的知名度更為大眾熟知，微博也是年輕群體喜歡使用。但是這也反映了當(dāng)下不同群體多元價值觀，也是如今的年輕人更加注重享樂主義的表現(xiàn)，這個現(xiàn)象是社會發(fā)展會出現(xiàn)的現(xiàn)象和表現(xiàn)，但也需要我們引起一定的重視。

這個現(xiàn)象的出現(xiàn)說明了在社會發(fā)展過程中存在一些問題：一是社會主義核心價值觀在年輕群體中的主心骨作用被弱化，社會中的功利主義浮躁之氣甚囂塵上，喧賓奪主。二是社會媒體過度渲染明星，對于明星的新聞大幅報道以吸引群眾眼球。三是教育的不足，對于有利弘揚社會主義核心價值觀的人群和事例教育普及程度不夠。

對此，政府及社會媒體應(yīng)該挖掘和弘揚道德模范，弘揚社會主流價值觀，倡導(dǎo)人們勤儉節(jié)約、勇于奉獻。同時，媒體應(yīng)做好社會輿論的引導(dǎo)作用，正面報道娛樂人物和事件，無須過分渲染娛樂新聞。此外，各類學(xué)校的教育方式需要改變，加大弘揚社會主義核心價值觀的力度，用更加生動易接受傳播給學(xué)生。

歷史會證明，娛樂化的大眾消費對象，只會是大海的朵朵浪花終會在歷史的煙塵中消失，而那些為民族為國家嘔心瀝血披肝瀝膽的人，會熠熠生輝，彪炳千古。

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