2017-07-25 16:41:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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綜合分析是申論所有小題中難度最大的一種題型,也是考察考生邏輯分析能力的題型。綜合分析能力可以作為一道單獨(dú)的小題進(jìn)行考察,也可以在其他題型中去考察,比如貫徹執(zhí)行和作文題都會(huì)考察綜合分析的能力。其在筆試中有所考察,在面試環(huán)節(jié)同樣也有所體現(xiàn),所以這一題型一定要掌握。華圖教育在此進(jìn)行詳細(xì)講解。
一、題型判斷
通常解釋型綜合分析會(huì)讓你來(lái)解釋一個(gè)詞,或者一個(gè)句子,詞和句子都是材料中的原詞,原句。比如讓你來(lái)解釋一下“綠色經(jīng)濟(jì)”、“綠色信貸”,或者“綠色經(jīng)濟(jì)是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟明星”、“農(nóng)民豐產(chǎn)不豐收”等。
二、 解題思路
綜合分析的整體思路分為三步,即總-分-總,也可以是什么-為什么-怎么辦,實(shí)質(zhì)上也就是先提出問(wèn)題,再分析問(wèn)題,最后解決問(wèn)題。解釋型綜合分析第一步一般是來(lái)解釋作答對(duì)象,盡量用一句話解釋,把字?jǐn)?shù)留在中間的分析環(huán)節(jié)。比如說(shuō)“綠色信貸”是指企業(yè)在向銀行貸款時(shí)要有綠色事跡,要是低污染、低耗能的生產(chǎn)方式;蛘“農(nóng)民生產(chǎn)不豐收”是指農(nóng)民種植農(nóng)作物產(chǎn)量上升,但是整體收入不增反降。第二步就是來(lái)證明分析為什么會(huì)這樣,常用的分析內(nèi)容包括影響、原因、現(xiàn)狀和背景等。比如“農(nóng)民豐產(chǎn)不豐收”原因就由市場(chǎng)原因:國(guó)際市場(chǎng)的影響,導(dǎo)致低價(jià)糧食進(jìn)口量增長(zhǎng);農(nóng)民的經(jīng)營(yíng)意識(shí)落后,沒(méi)有市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),不會(huì)選擇適銷對(duì)路產(chǎn)品;有天氣因素:不良天氣,會(huì)影響農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,買不上價(jià)錢;服務(wù)意識(shí):沒(méi)有誠(chéng)信意識(shí),不會(huì)進(jìn)行深加工,原產(chǎn)品賣不上加強(qiáng)。這些不僅能影響農(nóng)民種植的積極性,甚至影響我國(guó)農(nóng)業(yè)的健康發(fā)展?傊褪遣牧现杏惺裁淳吞釤捠裁醇纯。最后第三步,可以提出宏觀結(jié)論或者解決問(wèn)題的對(duì)策。“農(nóng)民豐產(chǎn)不豐收”可以說(shuō)國(guó)家的宏觀政策調(diào)控,也可以說(shuō)市場(chǎng)的靈活調(diào)節(jié),還可以說(shuō)對(duì)農(nóng)民自身進(jìn)行引導(dǎo)等,最后解決三農(nóng)問(wèn)題,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。
三、 技巧小結(jié)
綜合分析的本質(zhì)就是到材料中提煉要點(diǎn),然后按照一定的邏輯順序整理。本質(zhì)上,綜合分析等于歸納概括加上一點(diǎn)點(diǎn)邏輯。所以萬(wàn)變不離其宗,歸根結(jié)底還是講材料讀懂讀透,按照基礎(chǔ)的閱讀方法,提料要點(diǎn)才是王道。
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