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2017公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)點(diǎn)撥:公文常識(shí)

2017-08-16 09:40:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2017公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)點(diǎn)撥:公文常識(shí)

一、公文的概念

公文,是“公務(wù)文書”的簡稱,是古往今來人們在公務(wù)活動(dòng)中經(jīng)常使用的一種應(yīng)用文書。對于事業(yè)單位考試來講,主要考查的是黨政機(jī)關(guān)公文,即黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,是傳達(dá)貫徹黨和國家方針政策,公布法規(guī)和規(guī)章,指導(dǎo)、布置和商洽工作,請示和答復(fù)問題,報(bào)告、通報(bào)和交流情況等的重要工具。

【考點(diǎn)點(diǎn)撥】對于概念,也可以簡單理解為黨政機(jī)關(guān)處理公務(wù)時(shí)所運(yùn)用的文字材料,這種所謂的文字材料最主要的特點(diǎn)就是具有特定的效力和規(guī)范的體式,比如國務(wù)院是全國最高的行政機(jī)關(guān),它所制定和頒發(fā)的文件,代表中央人民政府的職能和職權(quán)范圍,具有行政領(lǐng)導(dǎo)和行政指揮的權(quán)威等,是不允許下級機(jī)關(guān)拒不執(zhí)行的,體現(xiàn)了公文的特定效力和權(quán)威。正是為了維護(hù)公文的權(quán)威性、準(zhǔn)確性與有效性,才會(huì)對公文的文體、格式等進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范,這也就體現(xiàn)了其規(guī)范的體式。

二、公文的分類

公文的分類標(biāo)準(zhǔn)有很多種,其中事業(yè)單位考試中考查頻率最高的分類有如下幾種:

(一)根據(jù)行文關(guān)系不同,可分為:上行文、下行文和平行文。

1.上行文:下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)行文。如請示、報(bào)告等。

2.下行文:上級機(jī)關(guān)向所屬下級機(jī)關(guān)行文。如命令(令)、決定、決議等。

3.平行文:是指向所屬同級機(jī)關(guān)以及向非同一組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機(jī)關(guān)行文。如:函。

(二)根據(jù)來源的不同,可分為:收文和發(fā)文。

1.收文:指本機(jī)關(guān)收到的來自外部的公文。

2.發(fā)文:指由本機(jī)關(guān)制作發(fā)往外部的或只供內(nèi)部使用的公文。

【考點(diǎn)點(diǎn)撥】對于分類標(biāo)準(zhǔn)和每一類所包含的文種是考生復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn),比如根據(jù)公文的來源為標(biāo)準(zhǔn),可以分為收文和發(fā)文,切忌不要與上行文、下行文和平行文的分類標(biāo)準(zhǔn)混淆。另外,對于下行文的文種范圍也要有準(zhǔn)確的把握,比如包括命令、決定、決議、批復(fù)等。

三、公文的稿本

公文的稿本是指公文的文稿和文本。同一內(nèi)容和形式的文件,在撰寫印刷過程中,以及根據(jù)使用時(shí)的不同需要,又往往形成不同的文稿和文本,常見的有如下幾種:

1.草稿,指擬成而未最后定稿的歷次文稿。草稿內(nèi)容未正式確定,不具備正式公文的效用。

2.定稿,是經(jīng)審閱修改,由機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)一定會(huì)議討論通過正式生效的文稿。

3.正本,是根據(jù)定稿按正規(guī)格式印刷的供向外發(fā)出用的正式文本。

4.副本,是再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份,正本復(fù)份具備正式公文的法定效用,而公文復(fù)制本不具有正式公文的法定效用。

5.試行本,是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式,即試驗(yàn)推行本,在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。

6.暫行本,也是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式,即暫時(shí)推行本,在規(guī)定的暫行期間具有正式公文的法定效用。

【考點(diǎn)點(diǎn)撥】公文的稿本種類有很多,在這里列舉考試中最?嫉牡姆N類,對于這個(gè)種類的考查,主要測查哪些稿本不具備公文的法定效用,這些種類當(dāng)中“草稿”和“公文的復(fù)制本”不具備法定效用,考生務(wù)必牢牢掌握這一重要考點(diǎn)。

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