2017-08-16 15:05:49 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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備考2018年廣西公務員考試,申論對策題是往年廣西公務員申論考試的熱點題型,也是申論備考中需要廣大考生認真學習的內容。本文以如何高效作答申論對策題為中心,重點講解粉碎對策題的三個環(huán)節(jié)。
一、對策來源
1.根據給定資料提對策
(1)直接整合材料中關于問題的建議性做法或相關經驗。
例:胡錦濤同志前往河南焦作市農村考察糧食生產,在玉米豐產示范田,詢問鄉(xiāng)親們對國家惠農政策有什么要求。一位村民答,希望糧食價格提一點,政府補助多一點?倳洷硎疽欢ò堰@些意見帶回去。他指出,發(fā)展糧食生產,一靠政策,二靠科技。
簡析:胡錦濤總書記講話屬于權威理論性材料,講的關于如何發(fā)展糧食生產的做法可以直接轉化成對策——一靠政策,二靠科技。
(2)根據問題、原因、教訓反推對策。
例:Y說,現(xiàn)在的道德教育多是口號,人們不喜歡。用閱讀潛移默化地熏陶國民,效果會更好,F(xiàn)在,大城市的圖書館不夠多,中小城市和縣城的圖書館更少,人們想讀書,但沒地方讀。
簡析:問題是圖書館少,沒地方讀書,根據這個問題提出對策——要加大投入,興建圖書館,提高圖書館對外開放率。
2.根據自身經驗提對策
當材料中沒有可直接整合的對策或沒有問題、原因、教訓等內容可供反推對策時,則需要運用自身知識經驗和實踐經驗提對策。
二、提對策的基本原則
1.針對有效:所提對策的指向和存在的實際問題要一致,確保對策具有實效。
2.具體可行:所提對策要具體細化,不能大而無當,泛泛而談,也不可寫口號;所提對策要具有可行性和可操作性。
3.身份職責:所提對策要符合題干中已設定的人物身份及其工作職責。
4.合情合理:所提對策符合國家的法律法規(guī),不能違反社會道德倫理規(guī)范。
5.系統(tǒng)周全:所提對策要全方位通盤考慮,兼顧事前、事中、事后。
6.輕重緩急:所提對策要根據事情的輕重緩急,具體問題具體分析,使多種對策的施行次序合理可行。
三、語言結構
書寫對策可采取如下結構:主體+對象+方式+內容+目的。
但需要注意的是主體、對象、方式、內容、目的并不是在每一條對策中都會體現(xiàn)出來,這需要根據具體題目、具體材料、具體情況進行具體分析。一般而言,重點要答出內容。
例:該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月,市人口普查辦公室要求各區(qū)人口普查辦攜街道、居委會普查人員,在試點小區(qū)門口擺設展臺,集中懸掛橫幅,并給每戶居民發(fā)放了《致小區(qū)居民的一封信》,就入戶登記問題作介紹。
對策1:市人口普查辦攜街道、居委會人員,通過擺設展臺、懸掛橫幅、發(fā)公開信等方式,就入戶登記問題向居民做出宣傳介紹,以避免出現(xiàn)民眾不配合的情況。
對策2:加強宣傳引導,提高居民重視程度。
點評:以上兩個對策,相比之下對策1更加全面,對策2比較簡單。在題目作答字數較多(如300—400字)的情況下,建議采用對策1的寫法,在題目作答數字較少(如150—200字)的情況下,建議采用對策2的寫法,也可以適當擴充?偠灾,要結合具體數字要求具體作答,靈活處理,作答字數越多,對策越飽滿,作答字數較少,對策就相對簡單,這種情況下應重點寫內容。
以上內容即為申論對策題的作答思路,希望廣大考生熟練掌握,靈活運用上述三個環(huán)節(jié)粉碎對策題,在2018年廣西公務員考試中取得理想的申論成績。
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