2018廣西公務(wù)員申論熱點題型作答思路之破解綜合分析要素明確類題

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　　備考2018年廣西公務(wù)員考試，申論綜合分析題是往年廣西公務(wù)員申論考試的熱點題型，也是申論考試高低分的重要分水嶺，主要考查考生的綜合分析能力。申論綜合分析題根據(jù)作答要素如成績、問題、原因、影響(意義或危害)、對策等是否明確，分為兩種題型：要素明確類題和要素不明確類題。本文重點為廣大考生介紹一下要素明確類申論綜合分析題的答題思路。

　　所謂要素明確類申論綜合分析題，是指通過閱讀題干就能夠直接明確的分辨出作答要素的申論綜合分析題，比如分析問題、分析原因、分析影響、分析啟示等。

　　例1：T縣政府出臺的規(guī)定，引發(fā)了社會熱議。請你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。(2016年國考地市級申論真題)

　　解析：本題為分析原因類題目。

　　例2：閱讀“給定資料4”，談?wù)勀銖闹袊�高鐵、中興通訊和中國裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別獲得哪些啟示?(2015年國考副省級申論真題)

　　解析：本題為分析啟示類題目。

　　要素明確類申論綜合分析題的答題方法是概括的進一步深入、反推，即對問題、原因、影響、對策等的進一步深入、反推。

　　例3：根據(jù)給定資料7-9，請你分析“張悟本事件”折射出哪些現(xiàn)實問題。(2011年9月聯(lián)考申論真題)

　　材料：如果專家和有關(guān)部門能更早更及時地戳穿張悟本“假神醫(yī)真騙子”的嘴臉，那么受蒙騙的公眾應(yīng)該會少得多。中國科普研究所專家H表示：“科學界若不能及時有效地發(fā)出自己的聲音，理性引導(dǎo)公眾，一方面很容易造成謠言四布、恐慌蔓延的惡性后果，也會造成科學家公信力的喪失。”

　　解析：現(xiàn)在受蒙騙的公眾很多，反映出一個問題即專家和有關(guān)部門并沒有及時戳穿騙局。現(xiàn)在已經(jīng)謠言四布，反映了以上的問題確實存在。

　　例4：根據(jù)給定資料3回答問題：T縣政府出臺的規(guī)定，引發(fā)了社會熱議。請你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。(2016年國考地市級申論真題)

　　材料：某省T縣長期存在著紅白喜事大操大辦的習俗，各種“隨禮”已經(jīng)成為很多百姓家庭沉重的經(jīng)濟負擔。鑒此，縣政府在反“四風”整治行動中，出臺了一個關(guān)于辦酒席的規(guī)定：只有婚、喪、壽三類酒席可辦;只有70周歲及以上老人可辦壽酒;升學滿月等一律不辦;辦酒席須提前申請。此舉立刻引發(fā)社會熱議。下面是一些網(wǎng)友的網(wǎng)上留言……

　　解析：從“下面是一些網(wǎng)友的網(wǎng)上留言：”可推出大量網(wǎng)友的留言，一方面體現(xiàn)了公民民主意識的覺醒，參政議政意識的增強，而民眾的立場不同，認識也不統(tǒng)一，引發(fā)了熱議;另一方面也反映互聯(lián)網(wǎng)時代，人們的表達渠道更多元，更便捷，更暢通。從而推出兩個原因。

　　以上即為綜合分析題中的要素明確類題的作答思路，希望廣大考生熟練掌握，靈活運用，在2018年廣西公務(wù)員申論考試中取得理想的成績。

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