2017-09-18 14:26:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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作文是申論考試中最讓廣大考生頭疼的題型,提及作文便避之不及。然而,掌握了正確的方法,華圖教育認(rèn)為,寫作文并不是一件難事,一篇1000字左右的作文,按照五段三分的行文結(jié)構(gòu)進(jìn)行拆解,每個自然段只需要書寫200-300字左右的內(nèi)容,便能形成一篇邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年吉林公務(wù)員考試的考生們!
在五段三分結(jié)構(gòu)中,分為開頭段落、分論點段落、結(jié)尾段落,這些都是比較容易掌握的知識點,而讓考生感到吃力的是五段三分的變型結(jié)構(gòu)——五段二分結(jié)構(gòu),開頭段落與第一個分論點段落中間需要書寫一個分析過渡段落,那么華圖教育就介紹一下分析過渡段的寫作方法,為廣大考生解憂。
分析過渡段的概念作用
分析過渡段是對開頭內(nèi)容繼續(xù)分析,以自然順暢連接分論點段落,因此其作用是對開頭和分論點起到承上啟下的作用。
分析過渡段的基礎(chǔ)寫法
1. 拆分開頭
我們知道,開頭的基本寫法有兩大類,一是常規(guī)概括式,二是轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式,這兩種寫法為廣大考生熟知,而且在字?jǐn)?shù)上極易伸縮,這就為寫分析過渡段提供了有利條件。因為分析過渡段對開頭起到的是承接的作用,只要順承開頭的意思即可,因此,可以將開頭寫作進(jìn)行擴(kuò)充,將字?jǐn)?shù)擴(kuò)寫到400字左右,前一半作為開頭段落,后一半作為分析過渡段。
2. 解釋引言
有些命題類型是圍繞材料中的一句話,結(jié)合自身思考,寫一篇文章,對于這種類型的命題,要求考生表達(dá)出對這句話的理解,我們可以用釋義式的寫作方法將其體現(xiàn)在開頭中,當(dāng)然,也完全可以用其他開頭方式寫作,把對這句話的理解寫在第二段,也就是分析過渡段中,也能起到承上啟下的作用。
華圖教育相信通過這兩種比較基礎(chǔ)的寫作方法,可以給廣大考生一定的啟發(fā),希望廣大考生能夠?qū)W以致用,多多練習(xí),在實踐中熟練運用分析過渡段的知識點。
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