2017-09-29 17:11:31 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:未知
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綜合分析題主要是考查考生對所提供的材料能否根據(jù)所掌握的有關(guān)理論知識給予綜合、歸納,并進(jìn)行科學(xué)的評價。,關(guān)于綜合分析題的具體解題技巧,以下從審題、閱讀材料和作答三方面分別進(jìn)行了說明。
一、審題的技巧
(1)逆向?qū)忣}法:先搞清楚題目問什么,有幾問,然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以避免不需要的重復(fù)審題,節(jié)省寶貴的考試時間。
(2)尋找關(guān)鍵詞:抓關(guān)鍵詞語,力求搞清每段材料的中心含義,努力回憶與此相關(guān)的理論,并注意篩選。
(3)分析層次法:對一大段材料的要分層并弄清每層意思,這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中,也會明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析,抓住試題的主旨,再按其要求分別回答,這樣可以避免遺漏。
二、閱讀材料的技巧
在審清題意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干或者材料。一般的材料提供信息很多,有主有次,還有重復(fù)的,所以,考生在做這類試題、閱讀材料時,邊讀邊用鉛筆將含義相同的歸類,并用1、2、3、……標(biāo)注,對重要的核心句或者關(guān)鍵詞,在下面畫線,以備答題時直接應(yīng)用,避免大 量的重復(fù)閱讀,造成無謂的浪費。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語,或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息(注意不要沉溺于細(xì)節(jié)、事例或者數(shù)字),同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關(guān)理論知識,然后理清思路,組織答案。
三、作答的技巧
(1)分析評論兩個或兩個以上看似矛盾的觀點時,材料中提出的兩種思路/觀點/理念分別是A和B。A的積極性表 現(xiàn)在……/在……方面存在明顯的優(yōu)勢,但是在……則存在明顯的局限性/不足;B的積極性表現(xiàn)在……/在……方面存在明顯的優(yōu)勢,但是在……則存在明顯的局限性/不足。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)把A和B結(jié)合起來,在……方面發(fā)揮A的優(yōu)勢,在……方面發(fā)揮B的優(yōu)勢,使相輔相成,相互促進(jìn)。
(2)凡是“分析”、“評述”的,就需要用原理緊扣材料進(jìn)行分析。一般的思路是先表述相關(guān)理論,然后再聯(lián)系材料中的現(xiàn)象進(jìn)行分析、評述,可按是什么、為什么、怎么樣的思路組織答案。
(3)利用獲取的信息回答問題。在答題論述時,要求做到觀點和材料的統(tǒng)一。這是解題的主體部分,要求考生用選定的基礎(chǔ)理論知識,聯(lián)系題中的材料進(jìn)行分析論述,把理論與實際、觀點與事實結(jié)合起來,即做到事理交融。
(4)簡短有力地做好小結(jié)。在小結(jié)部分,要牢牢抓住題意,適可而止。這是答題的結(jié)尾部分,是解題的落腳點。在結(jié)尾時,或針砭時弊,或點明意義,或聯(lián)系自身,這些都要從題意出發(fā),恰到好處,總的要求是思路清晰、表述簡練、視角豐富,達(dá)到用畫龍點睛、升華主題的目的就可。
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