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2018年國考申論材料來源,你怎可不知?

2017-10-18 13:55:43 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  還記得2017年國考“只要我們能靜下心來向水學習,我們的智慧和情操就一定能夠得到提高”這篇作文嗎?當時是不是有種不知如何下筆的感覺?可是如果你之前看過這篇早在2012年發(fā)表于人民網(wǎng)的文章,感覺是不是就完全不一樣了? 

 

  http://theory.people.com.cn/n/2012/1023/c245417-19351646.html?from=timeline&isappinstalled=0(原文網(wǎng)址)

  看到此,是否頓悟:了解申論材料來源,平時閱讀時多涉獵此類內(nèi)容十分必要!

  來源一:報紙雜志

  以2016年國考申論省部級試卷中的材料6為代表,其中名句——中國的教育技術層面已經(jīng)走得太快了,“靈魂”跟不上了(圍繞這句話有一道10分的題目)。這則材料選自《中國經(jīng)濟學人》,作者是被稱為“哲學校長”的重慶71中校長張克運,如下圖。 

  2017年國考申論省部級試卷材料3,其中名句——我們只有通過“水”的意象,才能最真切地體味到“儒”之“柔”,這篇材料的內(nèi)容來自2010年12月09日的齊魯晚報。

  所以諸位備考的小伙伴還是得記住這句老話:多讀書多看報,少吃零食多睡覺! 

  來源二:訪談

  “技術是進化的延伸,就像進化是宇宙的延伸那樣”“人文是精彩的,科學是呆板的”,2016年國考申論試卷的材料6一定難倒了無數(shù)考生,甚至于當前的備考者也一定最不愿意觸及這則材料。而這則號稱史上最難理解的材料實則來自于對未來學家凱文凱利的專訪,如果平時能夠多關注一些這類高端訪談,即使沒有遇到原內(nèi)容,也一定會很熟悉其中的思維邏輯,對考試時理解這類材料有極大幫助!

  來源三:實務案例

  2016年國考地市級申論試卷針對其中的材料2有一道題目,要求根據(jù)材料總結(jié)出政府辦理“市長信箱”群眾來信的基本流程和要求。這道題令很多考生發(fā)懵,而這則材料中的內(nèi)容是對實務工作的書面化展示,好比是一位新進公務員坐在前輩旁邊通過觀察學習這項工作的辦公流程和操作要求,共完整觀察了六次。我怎么知道是六次?因為材料6里共講了六次辦理。所以如果有條件的備考者可以多了解機關工作實務,或多閱讀此類書籍,以增長這方面的見識。

  來源四:中國哲學思想

  2016年國考申論省部級試卷中的材料3引用《論語》中的“不學禮,無以立”;2017年國考申論地市級試卷中的材料5大篇幅引用并分析了《易經(jīng)》《論語》等中國哲學內(nèi)容、材料3則引用了《說文解字》以及大篇幅的論及了老子的思想。很顯然,惡補經(jīng)史子集類的中國哲學思想已經(jīng)是不得不為之事。  

  來源五:網(wǎng)友言論

  2014年國考申論省部級試卷的材料5是來自某網(wǎng)站展開的一場關于“跟風”問題的討論;2016年國考申論地市級試卷的材料3則是把19位網(wǎng)友關于某一政策的議論集中在一起進行的展示。我們以前也說申論材料的來源是網(wǎng)絡、報紙、雜志等,但什么樣的材料叫做來源于網(wǎng)絡?界定的并不清楚,比如人民日報的內(nèi)容既會有紙質(zhì)的報紙形式,在網(wǎng)絡上也會有。其實申論材料中真正來源于網(wǎng)絡的主要是網(wǎng)絡上獨有的網(wǎng)友言論,這是互聯(lián)網(wǎng)帶來的一種新情況、新現(xiàn)象。

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