2017三支一扶考試內(nèi)容-行測(cè)：可行性分析怎么解

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2017三支一扶考試內(nèi)容-行測(cè)：可行性分析怎么解，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖微信公眾號(hào)(huatuv)，報(bào)班請(qǐng)撥打全國(guó)咨詢熱線：4006-01-9999

縱觀近幾年考試，不難發(fā)現(xiàn)，可能性推理部分都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一種特殊的論證模型，即可行性分析。很多考生在辨別這類結(jié)構(gòu)和尋找削弱加強(qiáng)選項(xiàng)的時(shí)候還存在一些盲點(diǎn)，沒(méi)有引起足夠的重視。今天，華圖教育就給大家來(lái)梳理一下可行性分析這種論證模型，幫助各位考生從多角度來(lái)找到削弱加強(qiáng)項(xiàng)。

一、判斷依據(jù)

題干一般給出一個(gè)計(jì)劃/方案/措施/建議等，以求達(dá)到一定的期望值。有的時(shí)候也可能只給出計(jì)劃/方案/措施/建議，沒(méi)有期望值。

舉例：某人原來(lái)有120斤，希望通過(guò)輕斷食法來(lái)減肥。

題干的計(jì)劃是輕斷食法，期望值是減肥。

二、削弱角度

1.計(jì)劃不具備可操作性：工作性質(zhì)是出差，這種方法無(wú)法滿足體力要求，無(wú)法操作。

2.無(wú)法達(dá)到期望值：該方法會(huì)改變?nèi)梭w的內(nèi)分泌，可能會(huì)使人變得更胖。

3.有其他不良影響：可能會(huì)導(dǎo)致低血糖或其他影響身體健康的問(wèn)題。

三、加強(qiáng)角度

1.計(jì)劃具備可操作性：具備輕斷食法的條件。

2.可以達(dá)到期望值：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間輕斷食法后，體重確實(shí)有所減輕。

3.無(wú)其他不良影響：經(jīng)過(guò)輕斷食法一段時(shí)間后，身體沒(méi)有其他不良影響。

例題1.某次醫(yī)學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一類病的治療，使用價(jià)格較低的藥物與在同一時(shí)間內(nèi)使用價(jià)格較高的藥物的療效相當(dāng)。因此，應(yīng)該大力推廣價(jià)格較低的藥物，以降低醫(yī)療成本。

以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論?

A.價(jià)格較低的藥物的副作用比價(jià)格較高的藥要小

B.價(jià)格較低的藥物在單位時(shí)間內(nèi)服藥的次數(shù)和每次要服用的劑量都要高于價(jià)格較高的藥

C.價(jià)格較低的藥物的利潤(rùn)空間比較小，不利于制藥公司的生存

D.中產(chǎn)階級(jí)及富人階級(jí)在醫(yī)療過(guò)程中比較傾向于使用價(jià)格比較高的藥物

【答案】B。華圖解析：題干屬于可行性分析，計(jì)劃是“大力推廣價(jià)格較低的藥物”，期望值是“降低醫(yī)療成本”。A項(xiàng)說(shuō)明價(jià)格較低的藥物副作用更小，有加強(qiáng)題干的作用;B項(xiàng)說(shuō)明價(jià)格較低的藥物要想實(shí)現(xiàn)和高價(jià)藥相同的療效，服用的次數(shù)和劑量更多，可能會(huì)增加醫(yī)療成本，說(shuō)明達(dá)不到期望值;C項(xiàng)利潤(rùn)與題干無(wú)關(guān);D項(xiàng)說(shuō)明有些人不愿意使用低價(jià)格的藥物，計(jì)劃不具備可操作性。所以答案為B。

例題2：有專家建議，干部考核除了工作考核外，還需要增加道德考核。除了對(duì)干部工作和學(xué)習(xí)的考核外，干部的品德表現(xiàn)、居家表現(xiàn)、鄰里關(guān)系以及生活作風(fēng)也成為考核內(nèi)容，將這些道德指標(biāo)納入干部考核體系。

基于以下哪項(xiàng)，道德考核很難真正實(shí)現(xiàn)?

A.干部的社會(huì)關(guān)系及鄰里關(guān)系的好壞都會(huì)影響道德考核的結(jié)果

B.道德考核的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)很難進(jìn)行量化測(cè)評(píng)

C.這些道德考核的內(nèi)容已經(jīng)干涉了干部的隱私

D.道德指標(biāo)在整個(gè)考核體系中所占的比重不高

【答案】B。華圖解析：題干屬于可行性分析，只給出了計(jì)劃“將道德考核納入干部考核體系中”。A項(xiàng)說(shuō)明可能有其他不良影響;B項(xiàng)說(shuō)明計(jì)劃不具備可操作性;C、D和考核能不能實(shí)施沒(méi)有關(guān)系，故答案為B。