2017-10-27 14:36:22 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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論證的題在判論推理的考試中,權重一直居高不下,邏輯判斷10個題一般占6~7個,重要性不言而喻,而論證又分成兩大部分,加強和削弱,而加強和削弱的方式有很多種,今天給大家介紹一種好掌握,易拿分的特殊加強方式,排除他因。
一.加強原理
不知道大家見沒見過這樣的一組生物實驗:首先取一定數量的新鮮的小麥苗分成兩等份,分別放在甲、乙兩個一樣的容器中。接著將實驗的單一變量變成光,其他的的外界條件例如適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣以及所需的營養(yǎng)物質都保持相同。把甲放在光下培養(yǎng),把乙放在暗室培養(yǎng)。10天后觀察實驗結果,發(fā)現如下圖所示,其他條件不不變,在陽光下生長的麥苗甲呈現綠色葉片,在暗室里生長的麥苗乙呈現黃色葉片,這是驗證植物葉綠素的形成需要光所做的實驗。
實驗結果(作圖是甲,右圖是乙植株)
這里面的“單一變量”和論證中因果類加強的“排除他因”一樣,都需要保證沒有其他條件對結果產生影響。那么,“排除他因”的加強方式就是通過排除其他因素的干擾,來說明就是這個條件的變化引起了結果的改變,來加強論點的。
二、常見表達形式
“排除他因”在加強論證中常見的表達形式有,“沒有其他諸如 的因素”、兩組實驗條件“不存在差異”,有“相同”或“同樣”的實驗條件。當以上字眼出現時要特別注意,大多數情況下都是在考察排除他因,下面結合一道真題來感受一下排除他因在加強論證中的具體應用。
三、真題感知
【例】某國連續(xù)四年的統(tǒng)計表明,在夏令時改變的時間里比其他時間的車禍高4%。這些統(tǒng)計結果說明時間的改變嚴重影響了某國司機的注意力。
得到這一結論的前提條件是( )
A.該國的司機和其他國家的司機有相同的駕駛習慣
B.被觀察到的事故率的增加幾乎都是歸因于小事故數量的增加
C.關于交通事故發(fā)生率的研究,至少需要五年的觀察
D.沒有其他諸如學校假期和節(jié)假日導致車禍增加的因素
首先,第一步識題型,提問方式為得到這一結論的“前提條件”是,之前設涉及過得,加強方式中有一種稱作“加強前提”,前提條件在論證中的作用在于如果前提條件成立不了,那么論點也不能成立。第二步找論點,本題有個關鍵詞“結果說明”,說過很多次了,當結果結論或者表明說明出現,其后往往是“論點”,本題的論點很簡單:時間的改變嚴重影響了某國司機的注意力。第三步提取論點中的要點:時間的改變+影響司機注意力。第四步找論據:某國連續(xù)四年的統(tǒng)計表明,在夏令時改變的時間里比其他時間的車禍高4%。第五步分析選項。A選項該國的司機和其他國家的司機有相同的駕駛習慣沒有說明時間對注意力有無影響,排除;B選項被觀察到的事故率的增加幾乎都是歸因于小事故數量的增加依然沒有說明時間對注意力有無影響,排除;C選項關于交通事故發(fā)生率的研究,至少需要五年的觀察,題干中論據得出的時間為4年,對論據樣本進行了質疑,排除。D選項沒有其他諸如學校假期和節(jié)假日導致車禍增加的因素出現了我們之前提到過的“沒有其他諸如 的因素”,說明影響論點成立的條件只有夏令時間的改變,加強論點。因此本題選擇D選項。
“排除他因”的加強論證比較好掌握,只要你抓住了它在選項中的常見表達形勢,解題的過程中一般都不費勁。
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