2018年內(nèi)蒙古公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試：如何展現(xiàn)強(qiáng)勁的語言組織能力

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在公務(wù)員面試中，需要在短時(shí)間內(nèi)，通過語言生動(dòng)而有效地表達(dá)你的思想，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，盡可能優(yōu)秀的展現(xiàn)語言能力是公務(wù)員面試獲得高分的一個(gè)必要因素。為了能夠更好的展現(xiàn)語言表達(dá)能力，在公務(wù)員面試中贏得高分。在此華圖教育老師給出幾個(gè)層次的建議。

第一層級(jí)：語言要更準(zhǔn)確。

在公務(wù)員面試中，做好審題工作，抓住面試題中的關(guān)鍵詞，尤其是在沒有題本的情況下，更要記好關(guān)鍵詞。迅速判斷考察能力，抓住考點(diǎn)，進(jìn)行答案的構(gòu)建。面試語言表達(dá)是否準(zhǔn)確取決于題干的準(zhǔn)確把握和理性分析上，如果對(duì)于題目本身的理解有誤，那么必然無法準(zhǔn)確作答。所以審題是面試中最重要的前提，做好這一步，才能進(jìn)而有效地去完成后續(xù)答題，否則就很容易答非所問，讓人不知所云。

第二層級(jí)：語言要更完整。

在公務(wù)員面試中，考生要做到有始有終，完整答題，尤其在思考的過程中，需要先列出答題思路，構(gòu)建出答題框架，撰寫提綱，然后再充實(shí)內(nèi)容，邊思考邊作答。提綱的作用就是一個(gè)引領(lǐng)，引導(dǎo)思路和表達(dá)，考生在明晰考官問題的前提下，要迅速構(gòu)思與之相關(guān)的要點(diǎn)，并盡量勾勒出針對(duì)此問題的答題框架、脈絡(luò)，如先確定要回答哪幾方面、哪個(gè)為主、哪個(gè)為次、哪個(gè)先說、哪個(gè)后說等等，做到提綱挈領(lǐng)。先思考出整體框架，至少能夠保證把題目有始有終地答完，不至于中途無話可說。

第三層級(jí)：語言要更靈活。

在整個(gè)面試過程中，過渡起承很重要。句子與句子之間、段落與段落之間、乃至每道題與每道題目之間的過渡、銜接都一定要連貫、靈活。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最有效的方法就是合理地使用過渡語句，一方面是要注意到整個(gè)考試過程中，除了你所回答問題的語言之外，還有很多要說的話，比如剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)要給考官問好，答題前要提示考官，答題完要說結(jié)束語以及退場(chǎng)時(shí)要說的話語都要表達(dá)清楚。另一方面就是在答題過程中，要注意連詞的使用。如并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等過渡語的使用，可以把比較分散的言語有效地銜接和整合起來。

最高層級(jí)：語言要有邏輯。

語言的邏輯性在面試中是一個(gè)非常重要的考量因素。是否具備完整和嚴(yán)密的邏輯將直接影響到考官對(duì)考生的印象和評(píng)價(jià)。要想在相對(duì)短時(shí)間內(nèi)讓考官了解并記住你，邏輯性必不可少。而邏輯性最重要的一點(diǎn)就是要做到思路清晰、有條理。這既要在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中有意識(shí)地培養(yǎng)，同時(shí)也要求我們?cè)诿嬖囘^程中首先要對(duì)表達(dá)的內(nèi)容有總體的把握，進(jìn)而迅速地明確主次先后，并有效地運(yùn)用過渡語起承轉(zhuǎn)合，實(shí)現(xiàn)有效鏈接，最后通過豐富和形象的語言表達(dá)出來，實(shí)現(xiàn)語言的邏輯性。

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