2018年山東公務員申論考試：貫徹執(zhí)行題的答題原則

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　　在2018年山東公務員申論考試中，貫徹執(zhí)行題目一直是必考之題，那么如何做好貫徹執(zhí)行題呢，貫徹執(zhí)行題有哪些答題原則呢?華圖教育為大家進行詳解解答，以便對備戰(zhàn)2018年山東公務員考試的考生有所幫助!

　　根據(jù)給定材料作答

　　很多考生都有這樣的想法：認為貫徹執(zhí)行題就是自己寫一片應用文，所以要有一定的語言表達能力，甚至是文采，也可以脫離材料作答。其實這是很大的誤區(qū)。貫徹執(zhí)行題和一般的歸納概括、提出對策、綜合分析一樣，都必須以“材料為王”，材料是作答的核心。行文的內容脈絡依然是根據(jù)給定資料，但凡脫離給定資料的作答，即使文采出眾，言語清晰可能也拿不到高分，因為評分原則是采點給分，這一點考生務必要引起足夠的重視。

　　考慮身份定位，避免脫離實際

　　考生在作答應用文寫作這套題目時經常忽視題干中的身份定位，從而導致答題機械化，脫離客觀實際。比如，題干中說“你”是居委會的工作人員，請寫一個關于提高老年人幸福指數(shù)的建議書。很多考生就會把材料中的各種對策全部寫出來，其實這道題目有一個很大的“陷井”，那就是“你”的身份，材料中出現(xiàn)的很多對策是不可以用的，因為那些對策與“你”的身份不相符合;或者說那些對策要“轉化”語言表達的方式。例如“加大對養(yǎng)老院的投入力度”，這顯然就不適合了，因為財政投入的主體是政府，因此，考生這時就需要“轉化”口吻，可改成“建議政府加大對養(yǎng)老院的財政投入力度”，這樣就符合“你”作為居委會的身份定位了。

　　通過華圖教育老師的講解，考生對貫徹執(zhí)行題目的答題原則是否掌握了呢?華圖教育希望考生認真總結，在考場中游刃有余。

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