2017-11-08 13:30:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼
在公務(wù)員申論當(dāng)中,小題型中就以綜合分析題屬于最難琢磨,也最難得高分的題型。據(jù)統(tǒng)計:2017年國考地市級10分的分析題,平均分只有3.8分。為什么?就是因為綜合分析,不僅需要細(xì)微之處的分析,又要有宏觀整體的綜合。而大部分學(xué)生要么擅長分析,只知分析句子和關(guān)鍵詞,但是卻不知道總體布局來進(jìn)行脈絡(luò)梳理。因此,部分學(xué)生即使寫出了部分要點也不止所以然;還有部分學(xué)生大概知道整體模糊含義,卻不知如何表達(dá),如何從材料中索取關(guān)鍵詞。今天就綜合分析類題跟大家談一談。
一、詞句理解
首先要談下詞句理解的思路:思路其實就是先要理解其含義并進(jìn)行具體演繹。然后再多角度對其進(jìn)行具體分析或論證。最后再總結(jié)。具體而言就是講:1、內(nèi)涵+表現(xiàn)2、原因或影響3、對策。當(dāng)然這三步不一定全寫,一定是有所側(cè)重,有的時候側(cè)重第一步,有的時候第二步,有的時候第三步。具體什么時候側(cè)重,那一定是根據(jù)材料而定。到底怎么定,具體選幾個例題跟各位細(xì)解一下。
(一)詞的理解:
例1:“給定資料1”提到,權(quán)威部門指出,如果再不采取果斷措施,渤海將在十幾年后變成“死海”。這里的“死海”是什么意思。(10分)要求:準(zhǔn)確、簡明。不超過100字。
例2:節(jié)日和人一樣是有靈魂的,請結(jié)合背景資料談一談對“靈魂”的理解。要求:分析透徹,全面準(zhǔn)確。邏輯清晰。
這兩種是典型的題目,一個詞根據(jù)材料理解是貶義,而一個詞結(jié)合材料理解是褒義。因此,具體要素側(cè)重就不同。具體如下圖:
(二)句子理解
對于句子的理解,一般一句話都是一個觀點。要談理解,一種是重在分析,一種是重在綜合。如下:例1:根據(jù)給定資料4中的有關(guān)內(nèi)容,談?wù)剬ξ闹?ldquo;困境中的不絕希望”這一表述的理解。(10分)
要求:準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。
這個其實重點理解其中關(guān)鍵詞,這句話就迎刃而解了。重點理解其中的“困境”“不覺希望”在材料中具體指什么,這個題也就解決了。
例2:依據(jù)“給定資料2”,闡述劃線句子“城市的水系就像城市的指紋”的意思。(10分)
要求:(1)準(zhǔn)確、全面,有邏輯性;(2)不超過200字。
解析:這句話優(yōu)先理解關(guān)鍵詞,從關(guān)鍵詞入手,然后側(cè)重從材料宏觀理解。然后理解這句話的意在表明的觀點,之后談?wù)撟C,也就是為什么城市的水系就是城市的指紋呢,最終有對策給對策,沒對策就不寫,因為在分析題中,對策一般不是重點,寫對策只是為了結(jié)構(gòu)完整而已。因此如下圖:
二、觀點評價題
觀點評價類題的一個重點是看問法,問法一般都是讓你談見解或者談看法。
例如:“給定資料2”中的文章作者認(rèn)為:“從某種意義上說,這些無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長城,故宮還要重要的財富。”請結(jié)合“給定資料”,談?wù)勀銓@一說法的見解。(15分)要求:全面、簡明。不超過250字。(2013年國考副省級)
這個題明顯是談見解。見解就是要筆者發(fā)表自己的看法,因此,第一步必須先表態(tài),也就是對文中這個觀點的看法,是認(rèn)可,不認(rèn)可,還是認(rèn)為其片面。第二步自然就是論證了,既然你認(rèn)為文中觀點是合理或者不合理的,就必須說明理由,最后寫個總結(jié),一般也都是以對策結(jié)尾,緣由不再贅述。
以上就是公務(wù)員申論考試頻率最高的,而且題型最難的兩種大的題型(詞句理解題、觀點評價題)希望各位考生能夠會識別、看懂、熟透,自然就所向披靡,戰(zhàn)無不勝了!
↓↓↓↓2022年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓ | |||
2022省考 成績查詢 |
2022省考 面試禮包 |
2022省考 面試峰會 |
2022面試 分?jǐn)?shù)線 |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
貼心微信客服
貼心微博客服
10萬+
閱讀量150w+
粉絲1000+
點贊數(shù)