2017-11-08 16:07:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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公務(wù)員面試題目各位考生在備考階段都會加強練習,從最初覺得很難,一點兒都不會,到逐步練習,掌握了基本作答思路,感覺也沒有那么難,而且每個題目又似乎有一些套路可尋,于是又開始各種總結(jié),準備出自己答題的一套模板,然后視之為寶,覺得簡直不要太容易了,但真的如此嗎?如果真的是這樣,那豈不是任何人多練幾道題,總結(jié)一套自己的模板,面試都可以輕松應(yīng)對了,退一步來說,都如此,你又憑什么比別人分數(shù)高呢?所以,面試還是需要有內(nèi)涵的,我們必然要把握每一種題目類型的內(nèi)涵,作答出自己對題目的深刻理解和具體意境。如何讓你的答案有內(nèi)涵,華圖教育在此教你一個絕招。
要答出一道計劃組織協(xié)調(diào)題不難,但要答出彩確實不容易,因為做事情總要有個前后,我們按照時間或者流程一一敘述給考官,活動前、中、后如何做,我們?nèi)绾巫龊眉纯,但在活動的哪個環(huán)節(jié)重點闡述,突出題目的特色,不僅需要充分了解領(lǐng)導交給我們?nèi)蝿?wù)的目的,還需要詳細分析在活動組織過程中每個環(huán)節(jié)如何做,才能達到這個目的或者說效果。
比如說,領(lǐng)導讓我們在某小區(qū)做一次消防宣傳活動,那我們第一需要充分思考領(lǐng)導交給我們此次任務(wù)的目的是什么,僅僅是去小區(qū)做一次宣傳嗎?領(lǐng)導的真實意圖,一來是希望通過此次宣傳活動,使得小區(qū)居民提升消防安全意識,二來是希望他們還能掌握基本的消防技能,在整個活動中這是我們必須把握的點,活動做完了卻沒達到目的,那肯定不行。接下來,第二就是需要分析,在這個活動組織中,我們每個環(huán)節(jié)如何做,才能使得領(lǐng)導這個意圖達到了。因此,在每個環(huán)節(jié)我們都需要分析一下,想提高居民的消防意識需要在宣傳活動中做什么?宣傳不注重消防的危害,宣傳一些火災(zāi)的嚴重后果,通過案例來提升。那么活動前就要準備好這些案例視頻。想居民掌握消防技能,必須就得教他們學會,直接講可以嗎?可以,但估計居民沒有太大興趣聽,那怎么辦,知識競賽、現(xiàn)場演示、視頻動畫、消防演習等等,這樣大家的積極性提高了,學習的效果也就出來了。因此,圍繞著領(lǐng)導交給活動任務(wù)的目的意圖,在每一個組織環(huán)節(jié)思考如何能實現(xiàn),進而豐富我們的活動,才能讓我們答題顯示出組織活動的深刻思考和具體全面。當然,進一步思考,比如活動前如何吸引居民來參加,活動中安全秩序如何保證,活動結(jié)束后如何進一步加強效果……這些都需要結(jié)合每一個組織環(huán)節(jié)仔細思考。
計劃組織協(xié)調(diào)題,其實真的不難,只要我們把握住三點就可使得我們答題有內(nèi)涵,活動有針對。一是考慮任務(wù)是在什么情境下舉辦的,我們的身份是誰,二是準確把握領(lǐng)導交個我們?nèi)蝿?wù)的目的意圖,三是仔細思考每個環(huán)節(jié)如何實現(xiàn)這個目的意圖。
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