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2018年西藏公務(wù)員申論技巧:巧析妙解評(píng)論型綜合分析題

2017-11-09 10:29:28 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

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  公務(wù)員考試申論科目重點(diǎn)徹查考生的五大能力,綜合分析能力相較于其他幾種能力作答難度更大,查考類型更為豐富。綜合分析能力對(duì)應(yīng)的常見題型有:?jiǎn)⑹拘、解釋型、評(píng)論型、關(guān)系型等幾種,其中又以“評(píng)論型”難度最大,華圖教育在此結(jié)合一道真題進(jìn)行詳解。

  【例題】新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障,是很多人關(guān)心的問題。根據(jù)“給定材料2”,談?wù)勀愕目捶ā?/strong>

  要求:

  (1)觀點(diǎn)明確,有理有據(jù);

  (2)論述全面,語言簡(jiǎn)明;

  (3)不超過250字。

  第一步:仔細(xì)審題,形成思路。從題干中可以看出,此題要求考生“進(jìn)行價(jià)值判斷”,屬于評(píng)論型綜合分析。這種題型與“理解型綜合分析”的區(qū)別在于觀點(diǎn)不明確,需要考生先進(jìn)行價(jià)值判斷,因此,我們需要做到以下幾點(diǎn):

  1、提出觀點(diǎn)(是什么):對(duì)觀點(diǎn)做出明確的價(jià)值判斷;

  2、論證觀點(diǎn)(為什么):證明所做出的價(jià)值判斷正確合理;

  3、落實(shí)觀點(diǎn)(怎么辦):簡(jiǎn)要闡述對(duì)策措施;

  【點(diǎn)拔】這一思路包括了綜合分析能力作答的三個(gè)階段“總——分——總”,體現(xiàn)特征一:作答對(duì)象更多元。

  第二步:閱讀材料,把握要點(diǎn)。此題的給定資料較多,我們逐一梳理。

  第一段:介紹背景,引出話題,無要點(diǎn),提出疑慮“新技術(shù)有沒有可能穿透社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障?”

  第二、三段:“從理論上說,這非常有利于消除城鄉(xiāng)之間的社會(huì)鴻溝,不同社會(huì)階層之間的不平等,有助于促進(jìn)社會(huì)的公正。”說明理論上新技術(shù)有助于突破社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障(支持,理由一)

  第四段:馬太效應(yīng)指出“強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象”,說明現(xiàn)實(shí)中,新技術(shù)在突破社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障上依然存在障礙(反對(duì),理由一)

  第五段至第八段:新技術(shù)在一定程度上能夠突破新技術(shù)的屏障。

  “就業(yè)求職帶來了很多的便利”(支持,理由二)

  “獲得娛樂、消費(fèi)甚至精神的寄托和心理?yè)嵛俊?rdquo;(支持,理由三)

  “不僅擴(kuò)展了視野,轉(zhuǎn)變了意識(shí),而且有了表達(dá)的渠道”(支持,理由四)

  “即時(shí)調(diào)用各種所需要的信息、知識(shí)以及各種經(jīng)驗(yàn),他們也可以利用信息技術(shù)。在沒有領(lǐng)頭人的情況下,用QQ群建立維權(quán)組織;同時(shí)他們通過信息技術(shù)更容易取得外界的聲援和幫助。”(支持,理由五)

  第九段直至結(jié)束:“也不可因此過度夸大信息技術(shù)的作用,因?yàn)榫上和線下一定要結(jié)合起來才會(huì)有作用”(反對(duì),理由二)

  第三步:緊扣要求,整合要點(diǎn)。

  理論上,新技術(shù)有助于突破社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障。但在現(xiàn)實(shí)生活中,還存在一定障礙。

  【點(diǎn)拔】其實(shí)給定材料的邏輯即是我們的作答邏輯“是什么——為什么”,我們只需透過現(xiàn)象推斷出對(duì)策措施“怎么辦”即可。

  第四步:規(guī)范書寫,完美呈現(xiàn)。

  新技術(shù)在一定程度上有助于突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障,但是在現(xiàn)實(shí)中還存在困難。

  具體體現(xiàn)為:一方面,新技術(shù)給社會(huì)底層的農(nóng)民工帶來一些改變。一、給他們的生活。交往、求職帶來便利,成為他們的精神寄托和心理?yè)嵛?二、使其拓寬視野,轉(zhuǎn)變意識(shí),暢通了表達(dá)渠道;三、通過新技術(shù)自我維權(quán),獲取外界聲援與幫助。另一方面,新技術(shù)會(huì)產(chǎn)生“馬太效應(yīng)”,擁有更多財(cái)富和資源的人人從中獲取更多的收益;而且新技術(shù)要發(fā)揮作用還必須線上線下相結(jié)合。

  因此,應(yīng)合理看待新技術(shù),不可過度夸大新技術(shù)的作用。

  【點(diǎn)拔】

  一、書寫時(shí)最好分三段,讓答案看起來更加條理;

  二、注意邏輯詞“具體體現(xiàn)為,因此”的使用;

  三、“價(jià)值判斷”是通過上述分析推斷而來,雖然材料中沒有,但不可不寫。

  華圖教育相信考生們通過上述示例可以得出明確啟發(fā),評(píng)論型型綜合分析題的作答思路可以概括為=價(jià)值判斷+分析論證+作出結(jié)論。

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