2018年云南公務(wù)員考試行測(cè)技巧：類比推理中的削弱加強(qiáng)也有“捷徑”

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縱觀近幾年各類公考，可以發(fā)現(xiàn)一般在邏輯推理的十道題目中可能性推理占八至九道題目，比重很大，需要引起考生的重視。而類比是可能性推理幾大論證模型之一，占據(jù)重要位置，需要好好把握。華圖教育表示類比推理中的削弱加強(qiáng)也是有“捷徑”的，只要掌握好這種“捷徑”，就可在做題中起到事半功倍之效。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年云南公務(wù)員考試的考生們！

類比推理，顧名思義，從字面上就會(huì)知道它的含義，就是通過(guò)兩類事物的相互對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其中有些相同的地方，從而以此作為依據(jù)推出一個(gè)結(jié)論。類比推理最�？嫉哪Ｐ途褪牵河袃蓚�(gè)大的事物A和B，發(fā)現(xiàn)它們?cè)赼，b，c，d等幾個(gè)屬性方面是相同或相似的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A中還有一個(gè)屬性f，據(jù)此推出B也具有f這個(gè)屬性。那么對(duì)于這個(gè)常考的論證結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何削弱和加強(qiáng)呢?其實(shí)，我們仔細(xì)的梳理一下這個(gè)論證，不難發(fā)現(xiàn)它是想從A推理論證到B，原因是它們?cè)谒膫�(gè)方面是相似或相同的�？墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)四個(gè)方面相同或相似就能說(shuō)明A和B具有很高的相似度嗎?就可以從A推理論證到B嗎?很明顯，漏洞就在于此。那么我們應(yīng)該如何對(duì)此進(jìn)行削弱呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只要通過(guò)找到更多的不同點(diǎn)就能夠說(shuō)明A和B之間沒(méi)有很高的相似度，切斷兩者之間的聯(lián)系，進(jìn)而可以削弱。相反加強(qiáng)也是只需要找到更多的相同點(diǎn)就能夠說(shuō)明兩者之間有很高的相似度，建立兩者之間的聯(lián)系，進(jìn)而可以加強(qiáng)。但是我們考試中經(jīng)常會(huì)碰到幾個(gè)選項(xiàng)都是不同點(diǎn)或相同點(diǎn)，那么誰(shuí)是力度最強(qiáng)的呢?這就需要遵守“從近原則”，找到與題干中聯(lián)系最直接的不同點(diǎn)或相同點(diǎn)，即根本的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。

結(jié)合一道往年公考中的真題來(lái)感受一下。地球和月球相比，有許多共同屬性，如它們都屬太陽(yáng)系星體，都是球形的，都有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。既然地球上有生物存在，那么，月球上也很可能有生物存在。

以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱上述推論的可靠性?

A.地球和月球大小不同

B.月球上同一地點(diǎn)溫度變化極大，白天可以上升到l28℃，晚上可以降至零下l80℃

C.月球距地球很遠(yuǎn)，不可能有生物存在

D.地球和月球生成時(shí)間不同

分析題干很容易發(fā)現(xiàn)，它是讓地球和月球進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而推出結(jié)論，讓削弱，只需要找到兩者的不同點(diǎn)即可，可是四個(gè)選項(xiàng)都是不同點(diǎn)，那么在此還要依據(jù)從近原則找出兩個(gè)與生物存在的根本不同點(diǎn)，即B是正確答案 。

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