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2018年江蘇公務(wù)員考試行測:邏輯填空的技巧是什么?

2018-01-02 17:22:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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邏輯填空是行測中的重點題型,近來有不少考生反應(yīng),聽了邏輯填空的課,效果不明顯,方法用不上,還是根據(jù)語感、詞義、排除法做,做了很多題,依然沒有提高。為什么你的邏輯填空做不好呢?你對邏輯填空還有多少信心?不要輕言放棄。且往下看,華圖教育希望只言片語能點醒夢中人。學(xué)習(xí)過程中不少考生記住了這樣一句話,“找邏輯覓呼應(yīng),辨析選項排除干擾選項”。但你有真正的理解這句話么?你是不是僅找到上下文的關(guān)系,也找打了呼應(yīng)點,然后就茫然不知所措了呢?那么今天就要跟考生聊一聊,找到了上下文的關(guān)系,找到了呼應(yīng)點之后,考生接下來做些什么,怎么樣才是明智的做法呢?希望能幫助到2018年江蘇公務(wù)員考試的考生們!

行測的所有題目都是理性的、客觀的。命題人在篩選材料,設(shè)置問題、設(shè)置選項時,都經(jīng)過了理性思考、認真討論,命題人也一定提供了詳細的解析,只不過沒有公開。包括邏輯填空這種看似主觀性很強的題,其實解題思路也是很客觀理性、有理有據(jù)的。也就是一再強調(diào)的分析語境是關(guān)鍵。邏輯填空,實質(zhì)就是根據(jù)語境、根據(jù)作者想要表達的意思,選取合適的詞。語境傳統(tǒng)上是指語言符號的使用環(huán)境,后來泛指語言符號和非語言符號發(fā)揮作用時的境況。文本的制作者總是竭力追求同質(zhì)性的意義解釋,努力避免受眾對傳播者的意義顛覆,而實現(xiàn)此目標的重要手段之一就是合理設(shè)置語境。所以考生拿到了一個文本材料就要重點分析語境,言內(nèi)的言外的言伴的,要充分利用所給的每一個語境信息。尤其是考生找到了呼應(yīng)點以后,不管呼應(yīng)點是詞語還是句子,都要借助語境去正確理解呼應(yīng)點的意思。也只有正確的理解了呼應(yīng)點的意思,空缺處的語義才能被準確的理解。從而也鎖定了考生做邏輯填空的核心,就是尋找呼應(yīng)點并分析呼應(yīng)點。很多時候句子意思的理解根本來至于日常的體驗和閱讀熏陶等記憶。很多考生邏輯填空做不好,也正是因為考生日常生活體驗少,閱讀熏陶缺失,當面對不熟悉的文本材料的時候就會想當然,甚至固執(zhí)己見,執(zhí)迷不悟。下面華圖教育帶考生們通過幾個例子來體會一下。

例1.他站在碑前面,低下頭,內(nèi)心沉重。

解答:如果你不知道“碑”是指墓碑,你就不明白說的為什么沉重。

例2.杭州市長春藥店。 貴州人和狼狗配種基地。

解答:

不同的斷句:杭州市/長春藥店。

貴州人和/狼狗配種基地。

杭州市長/春藥店。

貴州/人和狼狗/配種基地。

無論哪種斷法,考生都可以讀出其中特定的意義。但不管有多少種理解方法,對一個成熟的母語使用者來說,都能在眾多理解方式中對句子作出正確的判斷,選出正確的句意。

就好像一個人問銀行劫匪:“你為什么搶銀行?”這時劫匪的回答至少有兩種:“因為銀行有錢。”“因為我缺錢”。邏輯上分析不出這兩個答案中哪個更合適,但大多數(shù)人肯定會更接受第二個答案,這種意思就會在日常語言交流中滲透進去,進而可以篩選“合格”的交流者。這也是國考行測考試中設(shè)置邏輯填空的意義所在。

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(編輯:圖圖)

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