2018甘肅公務(wù)員考試申論答題技巧：看身份 提對(duì)策

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　　申論考試中提出對(duì)策題目主要測(cè)查的就是我們考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，然而，很多同學(xué)在提出對(duì)策題目中總會(huì)出現(xiàn)時(shí)而會(huì)作答，時(shí)而不會(huì)作答的情況，一頭霧水。面對(duì)這種情況，華圖教育專家?guī)�你一起走出�?duì)策題目的誤區(qū)，斬獲高分。

　　身份限定一直是提出對(duì)策題目中題干的主要要素，而身份的不同，對(duì)于我們作答提出對(duì)策題目實(shí)際上影響是不同的。比如：

　　(2012年 國(guó)考 地市)“材料4”反映了T市市民出行中遇到的問(wèn)題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問(wèn)題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門(mén)參考。

　　這道題的身份是“市交管局聘請(qǐng)的觀察員”，也就是說(shuō)這道題的身份并不是政府工作人員，而只是一個(gè)熱心市民，幫助政府收集問(wèn)題，提出個(gè)人的建議交給政府部分進(jìn)行參考即可，因此，這道題的對(duì)策只需要結(jié)合材料出現(xiàn)的問(wèn)題，一一利用“問(wèn)題反推對(duì)策”的方法解決即可。

　　像12年地市這道題，很多同學(xué)在作答時(shí)還是感覺(jué)到毫無(wú)壓力的，然而，我們?cè)倏匆幌?2年國(guó)考副省級(jí)的這道提出對(duì)策題目，很多同學(xué)做完這道題之后，自認(rèn)為按照方法對(duì)策全部提出了，但是分?jǐn)?shù)就少的可憐，原因就在于題干身份的不同。

　　【例題】“給定材料1”中反映的問(wèn)題需要妥善處理，假定你是市政府職能部門(mén)的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請(qǐng)你提出解決問(wèn)題的具體措施。

　　這道題的身份和12年地市的不同之處，在于，身份不再是熱心市民，而是真正的市政府職能部門(mén)的一名工作人員，也就是說(shuō)是一名真正的公務(wù)員，那么我們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題時(shí)除了核心依然是解決材料所反映的問(wèn)題外，還要建立在政府角度上，提出的方案要有一定的計(jì)劃。

　　按照要素答題法和環(huán)節(jié)答題法，來(lái)建議政府角度，是最簡(jiǎn)單的方法，將我們?cè)谖恼轮姓业囊�點(diǎn)，按照“前期——中期——后期”和“目的、對(duì)象、內(nèi)容、方式方法以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”的方法進(jìn)行有效的加工整合，這種類型的提出對(duì)策題自然迎刃而解。比如，12年副省這道題最后的答案應(yīng)該是這樣的：

　　一是前期準(zhǔn)備工作，在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立工作小組，制定計(jì)劃，明確責(zé)任分工，開(kāi)展組織動(dòng)員;二是調(diào)查事實(shí)，摸清情況，做到底數(shù)清、情況明，將有問(wèn)題的企業(yè)和行業(yè)進(jìn)行登記在冊(cè);三是多部門(mén)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，開(kāi)展為期一個(gè)月的專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的企業(yè)和行業(yè)進(jìn)行突擊檢查，重拳出擊，加大打擊力度;四是暢通舉報(bào)渠道，通過(guò)媒體、新聞報(bào)道等，動(dòng)員全社會(huì)的力量展開(kāi)行動(dòng);五是加強(qiáng)宣傳，提高市民以及行業(yè)者的食品安全意識(shí)，可以開(kāi)展正反典型對(duì)比的宣傳，提醒商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);六是建立長(zhǎng)效機(jī)制，總結(jié)此次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)完善相關(guān)法律規(guī)定的建議。

　　提出對(duì)策題掌握好以上方法，可以輕松應(yīng)對(duì)無(wú)壓力。華圖教育助各位考生一次成公。

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