2018年福建公務(wù)員考試行測語句排序題之解題技巧

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語句排序題是行測中比較常見的一類題型。對于大多數(shù)考生而言，難度相對還是比較大。許多考生面對此類題型手足無措。今天華圖教育就來跟大家談?wù)勅绾吻山庹Z句排序。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年福建省公務(wù)員考試的考生們！

一、看選項排首句

不能做首句的句子

1.含有指代詞(不確定指代對象、指代對象不明確)的句子，如：這、那、這些、那些、這種、此、其、它等;

2.以“然而”、“但是”、“因此”、“所以”、“而且”、“也”、“即”等開頭的句子;

3.并列句的后句;

4.含有總結(jié)性詞語的句子，如：總之、總而言之等;

5.具體分析、具體描述的句子。

能做首句的句子

1.主旨觀點句;

2.引出話題句。

二、看標(biāo)志定先后

常見的標(biāo)志詞

1.關(guān)聯(lián)詞，如：因為…所以;之所以…是因為;雖然…但是等;

2.指代詞，如：這、那、這些、那些、這種、此、其、它等;(看到指代詞，尋找對應(yīng)的指代對象，指代對象在前，指代詞在后)

3.順序詞，如：表時間的詞語(遠(yuǎn)古時代、近代社會、將來、上世紀(jì)三十年代、近幾年等);有、也有;首先、其次、再次、最后等;

4.重復(fù)性詞：(看到重復(fù)性詞，說明是同一話題，可進行捆綁)

5.總結(jié)詞：因此、所以、總之等。(總結(jié)詞常位于句末)

三、看行文定順序

常見行文順序：

記敘文：時間、空間順序;事件的邏輯發(fā)展順序

議論文：提出問題—分析問題—解決問題;提出觀點—分析觀點—論證觀點;提出問題—闡述觀點—論證觀點

此上所述的三種解題技巧彼此之間并不矛盾，在使用過程中，應(yīng)三者互相結(jié)合使用。這樣做題方能事半功倍。

【例題】

①這需要國產(chǎn)乳企拿出誠意，利潤血管里流淌道德血液，加強行業(yè)自律，從奶源到生產(chǎn)、銷售諸環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)，不干搬起石頭砸自己的腳的蠢事

②對于國產(chǎn)奶粉來講，價格相對便宜，無疑是競爭優(yōu)勢籌碼

③職能部門也要提供權(quán)威說法與科學(xué)檢測數(shù)據(jù)給國產(chǎn)奶粉正名

④但是，國產(chǎn)奶粉能否抓住羊奶粉頻頻漲價的契機，振興中國乳業(yè)，重新取得消費者的信任，奪回市場，有許多事情要做。

A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.②①③④

【答案】C

【解答】①含有不確定指代對象的指代詞，不能做首句，排除選項A、B。④國產(chǎn)奶粉能否重新取得消費者信任，奪回市場，有許多事情要做，而①就是國產(chǎn)奶粉需要做的事情，需要加強行業(yè)自律，需要嚴(yán)格把關(guān)。因此④①，排除D。故本題選C。

【例題】

①認(rèn)為瑪雅文明和中國古代文明是同一祖先的后代在不同時代、不同地點發(fā)展的結(jié)果。

②其主要根據(jù)是《梁書》中關(guān)于五世紀(jì)時中國僧人慧深飄洋過海到達(dá)“扶桑國”的故事，認(rèn)為“扶桑”即墨西哥。

③日前，著名人類學(xué)家張光直教授提出了一個“瑪雅——中國文化連續(xù)體”的假設(shè)，

④遺憾的是，這些說法至今還沒有得到考古學(xué)的明確證實。

⑤后來又有“殷人東渡說”，是說商朝時的中國人橫渡太平洋將文明帶到了美洲。

⑥長期以來，不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國文明，最早提出這種觀點的是“扶桑國”說。

A.③⑥①②⑤④ B.③①④⑥②⑤

C.⑥③②⑤①④ D.⑥②⑤③①④

【答案】D

【解答】②和⑥都提到了“扶桑國”，應(yīng)捆綁在一起，另外②是對⑥“扶桑國”說的解釋，順序為⑥②，排除A、C。本題有表示時間順序的詞語，③日前，⑥長期以來，順序為先⑥再③，排除B。故本題選D。

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