2018-02-08 15:05:38 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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提出對策題型要求考生借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。華圖教育專家認為,提出對策能力應用范圍較廣,考生需多加練習,順利通關。
一、考情分析
提出對策題干多限定身份,常見考查形式主要針對具體問題與原因提對策,字數(shù)400字左,該題型近五年較少考查,沒有單獨命題,但提出對策的能力至關重要,會通過其他題型測查,例如貫徹執(zhí)行中擬寫一則“建議”。或是較多考生作文選取對策角度時,仍需靈活運用提出對策的能力。
二、評分標準
(一)抓準基本標準,踩住得分要點
1.要點齊全:踩點給分,要點寧多不少
2.表述正確:依據(jù)材料找點
3.條理清晰:歸納使之有條理,建議闡述時用“核心句+具體闡述”形式呈現(xiàn)
(二)讀懂特殊要求,提高要點質量
1.針對性:針對問題、針對原因,且問題原因來源于材料。
2.可行性:
政治:不違法、不越權、不反動,測查時會與限定身份結合測查。
經(jīng)濟:投入與產(chǎn)出的比例、資金投入的主體;
社會:公序良俗、道德權益;
技術:運用技術手段解決問題,技術手段要依據(jù)材料
3.具體,可操作性:對策要非常之具體且符合實際,可參考以下公式完善內(nèi)容。
主體(誰來做)+客體(針對誰)+做法(如何做)+結果
三、解題技巧與方法
(一)直接對策,直接提煉材料中對策
1.標志詞匯:要、需要、必須、應該、應
2.關注政策性文件,權威者講話
3.動詞+句子。關注“加強、提升、推動、 加大等詞”引導的句子。(eg:加強基礎設施建設)
(二)間接對策,通過材料已知條件反推對策
1.問題、原因推對策
2.經(jīng)驗教訓推對策(國家、某國、某地做法)
(三)自創(chuàng)對策,避免對策假大空可進行有效填充
1.觀念、意識、思想、素質:
手段:引導、宣傳、教育、培訓
形式:線上線下相結合
線下:橫幅、海報、手冊、講座。線上:兩微一端
內(nèi)容:法律法規(guī)、道德倫理、知識技能
目的:轉變觀念、樹立意識
2. 制度、體制、機制、規(guī)定:
立法、普法、建立健全(法制建設、政策規(guī)定)、增設....細則規(guī)定、出臺...政策規(guī)定
目的:為解決...問題提供制度保障
3.技術:
手段:資金、人才、設施、科技創(chuàng)新
4.管理上:
手段:監(jiān)管、監(jiān)督
途徑:政府監(jiān)督、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督、專項整頓
內(nèi)容:加大懲處力度、電視網(wǎng)絡等途徑、媒體曝光
華圖教育專家通過對提出對策作答技巧與方法的梳理,考生在作答此類題型時需注意:第一,優(yōu)先選用材料已有對策,其次間接和自創(chuàng)。第二,對策要具體可操作,且呈現(xiàn)“核心句+ 具體闡述”形式,效果最佳。第三,分條書寫,若是兩問,概括問題和提出對策分段,提出對策部分不分段。考生需夯實提出對策中分析解決問題的能力,切不可馬虎大意,勤加練習才能提升申論分值。
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