2018廣西公務(wù)員考試行測(cè)高頻詞義輕松記

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

眾所周知，在廣西公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)中，邏輯填空是我們?cè)S多考生的難點(diǎn)。一般情況下，2018廣西公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解語(yǔ)境所提示的上下文關(guān)系是我們考查重點(diǎn)之一，其次，便是我們能根據(jù)題干的提示來(lái)辨析選項(xiàng)的意思和差別。而這其中，又屬近義詞考查最為普遍，即詞義相近，側(cè)重點(diǎn)、搭配、適用范圍等有所不同的詞語(yǔ)以及成語(yǔ)，助力2018廣西公務(wù)員考試行測(cè)備考！

一、近義詞辨析之動(dòng)詞

(一)、獲得—獲取—取得：

1.獲得：強(qiáng)調(diào)得到的結(jié)果，口語(yǔ)性較強(qiáng)。例如：他在作文比賽中獲得了好成績(jī)。

2.獲�。杭葟�(qiáng)調(diào)收獲的結(jié)果也強(qiáng)調(diào)收獲的過程，書面語(yǔ)色彩較濃。例如：體育競(jìng)技的目的在于獲取金杯。

3.取得：強(qiáng)調(diào)經(jīng)過爭(zhēng)取得到了好的結(jié)果，口語(yǔ)性最強(qiáng)，使用最普遍。例如，我們?nèi)〉昧松陫W的勝利。

(二)、安置—安排：

1.安置：指使人或事物有著落，安放。

2.安排：指有條理，有先后的處理。

(三)、暴發(fā)—爆發(fā)：

共同點(diǎn)：都是動(dòng)詞，都含有“突然發(fā)作”的意思。

1.暴發(fā)：強(qiáng)調(diào)突然性。(1)指突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)，多含有貶義。(2)指突然發(fā)作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。

2.爆發(fā)：強(qiáng)調(diào)爆炸性。使用范圍比“暴發(fā)”寬。(1)指因爆炸而迅猛發(fā)生，多用于具體事物。(2)指像爆炸那樣突然地發(fā)生，多用于抽象事物，如革命、起義、運(yùn)動(dòng)等重大事變，再如力量、情緒等等。

(四)辨別—辨認(rèn)—辨析：

1.辨別：指根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別。

2.辨認(rèn)：指根據(jù)特點(diǎn)辨別，做出判斷，以便找出或認(rèn)定某一對(duì)象。

3.辨析：指辨別分析。

(五)、表示—顯示—顯露：

1.表示：(1)事物本身或憑借其他事物顯露出某種意義(2)用言語(yǔ)行為顯出某種思想、感情、態(tài)度等。

2.顯示：明顯地表現(xiàn)。

3.顯露：原來(lái)看不見的變成看得見。

(六)不齒—不恥：

1.不齒：指不愿提到。

2.不恥：指不以之為恥。

(七)、變換—變幻：

1.變換：指事物的一種形式和內(nèi)容轉(zhuǎn)換成另一種。

2.變幻：指不規(guī)則的改變(多指抽象、概括性事物)。

(八)抱怨—報(bào)怨：

1.抱怨：指自己不滿情緒很大。

2報(bào)怨：指向別人報(bào)仇。

(九)、擯棄—摒棄：

共同處：二者都是動(dòng)詞，都含有“排除”的意思，多用于書面語(yǔ)。

1.擯棄：表示拋棄，多用于人和具體事物。

2.摒棄：表示舍棄、除去，多用于較抽象的事物，較少用于人或具體事物。

(十)、斥責(zé)—叱責(zé)：

共同處：都含“用嚴(yán)厲的語(yǔ)言指責(zé)別人的錯(cuò)誤或罪行”的意思。

1.斥責(zé)：偏重于嚴(yán)辭指責(zé)。

2.叱責(zé)：偏重于大聲喝叱，強(qiáng)調(diào)聲音大。

二、近義詞辨析之名詞：

(一)、常(成)規(guī)—陳規(guī)：

1.常規(guī)：指久已通行的規(guī)則(不帶貶義)。

2.陳規(guī)：指不實(shí)用的舊規(guī)章。

(二)才能—才華：

1.才能：側(cè)重于做事的能力。

2.才華：側(cè)重于在文學(xué)藝術(shù)方面顯露出來(lái)的智慧和特長(zhǎng)。

(三)、風(fēng)氣—風(fēng)俗—風(fēng)尚：

1.風(fēng)氣：指社會(huì)上或某個(gè)集體流行的愛好和習(xí)慣。

2.風(fēng)俗：指社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和，范圍較大。

3.風(fēng)尚：指在一定時(shí)期中社會(huì)上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。

(四)工夫—功夫：

1.工夫：一般用來(lái)指時(shí)間、時(shí)候。

2.功夫：指本領(lǐng)、造詣，主要指耗費(fèi)的精力。

(五)功效—工效：

1.功效：指作用、效果或功能。

2.工效：指工作的效率。

(六)國(guó)事—國(guó)是：

前者指國(guó)家大事，后者指國(guó)家大計(jì)，國(guó)家的大政方針。用后者的地方一般也可用前者，但反之卻不一定，比如較具體的事務(wù)，就不能用“國(guó)是”。

三、近義詞辨析之形容詞

(一)、黯然—暗然—岸然：

1.黯然：指“陰暗的樣子”，也用來(lái)指“心里不舒服，情緒低落的樣子”。

2.暗然：的“暗”有“光線不足、黑暗”的意思。

3.岸然：指“嚴(yán)肅的樣子”。

(二)安詳—慈祥—祥和：

1.安詳：指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、發(fā)祥”。

2.慈祥：形容老年人的態(tài)度神色和藹安詳。

3.祥和：指氣氛而言，和諧。

(三)安靜—寧?kù)o：

共同處：都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。

1.安靜：重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過程。

2.寧?kù)o：重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。“寧?kù)o”是高于“安靜”的一種情境。

(四)、不肖—不孝：

1.不肖：指品行不好(多指子弟)。

2.不孝：指對(duì)父母不敬。

(五)、沉重、繁重：

共同處：都有分量重的意思。

1.沉重：指精神或思想負(fù)擔(dān)重。

2.繁重：則指工作、任務(wù)的數(shù)量重。

(六)、典雅—高雅：

1.典雅：指優(yōu)美而不粗俗。

2.高雅：指高尚而不粗俗。

(六)聒噪—鼓噪：

1.聒噪：是方言，指聲音雜亂，吵鬧。

2.鼓噪：古代指出戰(zhàn)時(shí)擂鼓吶喊，以張聲勢(shì)，今泛指喧嚷。

以上內(nèi)容已經(jīng)把近義詞詞義從不同詞性上進(jìn)行了歸類和辨析，但是在真正的考試中這只是一部分內(nèi)容，還需要平時(shí)生活中考生們下意識(shí)自己去整理，形成自己的記憶技巧，牢牢把握近義詞的差別。這樣，就能讓我們?cè)谧?018廣西公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)于詞義的辨識(shí)度，真正選出符合文段語(yǔ)境的詞語(yǔ)，以此來(lái)綜合提高邏輯填空的正確率。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2022廣西公務(wù)員考試常識(shí)判斷
　　2022廣西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)
　　2022廣西公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系
　　2022廣西公務(wù)員考試判斷推理
　　2022廣西公務(wù)員考試資料分析
　　2022廣西公務(wù)員考試行測(cè)技巧