公共基礎(chǔ)知識歷年考題:動機沖突

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公共基礎(chǔ)知識歷年考題:動機沖突

動機沖突(又稱心理沖突)，這是指一個人在某種活動中，同時存在著一個或數(shù)個所欲求的目標，或存在兩個或兩個以上互相排斥的動機，當處于相互矛盾的狀態(tài)時，個體難以決定取舍，表現(xiàn)為行動上的猶豫不決，這種相互沖擊的心理狀態(tài)，稱為動機沖突，它是造成挫折和心理應(yīng)激的一個重要原因。關(guān)于這一部分知識在教師招聘考試中以客觀題的形式考查的比較多。

一、動機沖突的基本類型：

勒溫按趨避行為將動機沖突分為四大基本類型:

1.雙趨沖突

又稱接近-接近型沖突，指兩種對個體都具有吸引力的目標同時出現(xiàn)，形成強度相同的兩個動機。由于條件限制，只能選其中的一個目標，此時個體往往會表現(xiàn)出難于取舍的矛盾心理，這就是雙趨沖突。

事例：1、魚與熊掌不可兼得。2、既想吃壽司，又想吃牛排，但是只能選擇其一。

2.雙避沖突

又稱回避-回避沖突，指兩種對個體都具有威脅性的目標同時出現(xiàn)，使個體對這兩個目標均產(chǎn)生逃避動機，但由于條件和環(huán)境的限制，也只能選擇其中的一個目標，這種選擇時的心理沖突稱之為雙避沖突。

事例：1、前遇大河，后有追兵。2、冬天怕冷既不愿意起床，又怕遲到批評。

3.趨避沖突

又稱接近-回避型沖突，指某一事物對個體具有利與弊的雙重意義時，會使人產(chǎn)生對同一事物的兩種動機態(tài)度：好的方面想要接近，不好的方面則想要遠離。

事例：1、想吃魚又怕魚刺。2、既想吃蛋糕，又怕變胖。

4.多重趨避沖突

又稱多重接近——回避型沖突，在實際生活中，人們的趨避沖突常常表現(xiàn)出一種更復(fù)雜的形式，即人們面對著兩個或兩個以上的目標，而每個目標又分別具有想要與排斥的方面。

事例：飛機貴但速度快，火車便宜但速度慢。想要快但是又想要便宜，不想要慢也不想要貴。

二、動機沖突和挫折的區(qū)別

動機沖突必須有兩個或兩個以上互相排斥的動機，而挫折可以只有一個動機;動機沖突往往發(fā)生在動機已經(jīng)形成，但還未見諸于行動時，而挫折則常常發(fā)生在為達到目標而采取行動的過程之中或過程之后。

公共基礎(chǔ)知識歷年考題

1、一個人想結(jié)婚但怕負責任，一個病人想存活但怕截肢手術(shù)，這時面臨的心理沖突是( )。

A、雙趨沖突 B、雙避沖突 C、趨避沖突 D、多重趨避沖突

【答案】C。

【解析】趨避沖突指某一事物對個體具有利與弊的雙重意義時，會使人產(chǎn)生對同一事物兩種動機態(tài)度：好的方面想要接近，不好的方面則想要遠離。結(jié)婚想要但是不想負責。想存活但是不想截肢。

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