2019國(guó)家公務(wù)員申論答題技巧：提出對(duì)策應(yīng)避免的雷區(qū)

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在國(guó)家公務(wù)員申論考試當(dāng)中，提出對(duì)策最常見的類型為概括問題/原因+對(duì)策、修改對(duì)策和流程類對(duì)策。因此，今天給大家針對(duì)2019國(guó)家公務(wù)員申論答題技巧：提出對(duì)策應(yīng)避免的雷區(qū)，遇到的一些問題進(jìn)行詳細(xì)講解。希望能對(duì)參加2019年國(guó)家公務(wù)員考試的同學(xué)們有一定的幫助。

2019國(guó)家公務(wù)員申論答題技巧：提出對(duì)策應(yīng)避免的雷區(qū)一、概括問題/原因+對(duì)策

這種類型的提出對(duì)策題相對(duì)來說是考查頻率最高的，大家在這種題中往往面臨的一個(gè)誤區(qū)就是忽略第一步概括問題/原因，這時(shí)候有學(xué)生就比較納悶，明明之前提到過“問什么答什么”的答題原則，提出對(duì)策題為什么要寫問題、原因，到底要不要寫，通過下面的例子可以解除大家心中的疑惑。

例：假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員，請(qǐng)你對(duì)“給定資料1-2”反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納，并對(duì)解決這些問題提出對(duì)策建議。

很顯然，“并”一詞表示并列，告訴我們這個(gè)題目有兩問。

例：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。

這里并沒有提到并列詞，但是問題也要寫，因?yàn)槲覀兊慕鉀Q建議是針對(duì)問題去解決的，否則你提出的建議沒有針對(duì)性。但是有一種情況是我們只需要寫對(duì)策即可，例如這道題題中提到的是：“給定資料4”反映了T市市民中出行中存在最后一公里問題，無(wú)過街人行橫道問題，公交車有去無(wú)回問題，假定你是交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。很顯然，這道題就已經(jīng)將市民出行中遇到的問題羅列，那我們?cè)诖痤}的時(shí)候就不需要再概括問題。

2019國(guó)家公務(wù)員申論答題技巧：提出對(duì)策應(yīng)避免的雷區(qū)二、修改對(duì)策

例：給定材料反映了廣場(chǎng)舞本是市民健身的需求，但是屢屢出現(xiàn)擾民現(xiàn)象，其中志愿者提出的《關(guān)于L市廣場(chǎng)舞擾民現(xiàn)象治理的幾點(diǎn)建議》中有些內(nèi)容欠妥，請(qǐng)你指出其不妥之處并提出修改意見。

原材料建議：要求每一個(gè)廣場(chǎng)舞團(tuán)體自己配備分貝儀，按照法律規(guī)定控制音量。

通過閱讀材料我們發(fā)現(xiàn)這一條對(duì)策是不合理的，因?yàn)楹靡稽c(diǎn)的分貝儀價(jià)格都上千，如果靠廣場(chǎng)舞團(tuán)體自己的財(cái)力顯然是難以達(dá)到的，最好還是引進(jìn)政府的支持與社會(huì)的力量，為正規(guī)的團(tuán)體配備。所以很顯然這條建議是不妥的，那我們就要把它的不妥之處寫出來，于是很多人就寫成這樣：

不妥之處：“要求每一個(gè)廣場(chǎng)舞團(tuán)體自己配備分貝儀。”

正確建議：引進(jìn)政府的支持與社會(huì)的力量，為正規(guī)團(tuán)體配備。

這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不妥之處并沒有點(diǎn)明，例如你做了一道題，讓老師幫你去看里邊存在的問題，老師只告訴你你寫的答案是錯(cuò)誤的，很顯然對(duì)你幫助并不大，你更想知道的是自己錯(cuò)誤的原因。所以我們?cè)趯懖煌字�處是要點(diǎn)明它錯(cuò)誤的原因，而并非只是錯(cuò)誤的內(nèi)容。因此，正確的答案應(yīng)為：

不妥之處：“要求每一個(gè)廣場(chǎng)舞團(tuán)體自己配備分貝儀”，因?yàn)楹靡稽c(diǎn)的分貝儀價(jià)格都上千，僅靠廣場(chǎng)舞團(tuán)體自己的財(cái)力是難以達(dá)到的。

當(dāng)然也可以簡(jiǎn)明的寫為：不妥之處：沒有考慮到廣場(chǎng)舞團(tuán)體的實(shí)際財(cái)力。

2019國(guó)家公務(wù)員申論答題技巧：提出對(duì)策應(yīng)避免的雷區(qū)三、流程類對(duì)策

流程類對(duì)策題中，有的題材料中會(huì)有直接對(duì)策，有的題材料中沒有直接對(duì)策，只是給出材料中發(fā)生的事件，但是無(wú)論材料中是否給出對(duì)策，都需要注意到的是解決問題的時(shí)間順序。

例如材料中第一則材料提到2013年12月12日上午7時(shí)50分左右，一輛校車發(fā)生了事故，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。第二則材料也是寫到發(fā)生了一場(chǎng)交通事故并且給出了處理辦法。

題干要求：給定資料1反映的問題需要妥善處理，假定你是該市市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請(qǐng)你提出解決問題的具體措施。

因?yàn)槲覀兪轻槍?duì)發(fā)生的事故去解決的，處在一種現(xiàn)場(chǎng)情境中，所以要注意到時(shí)間的先后順序。首先第一步要立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，了解現(xiàn)場(chǎng)情況;第二步，在趕往現(xiàn)場(chǎng)的路上撥打120，讓傷者及時(shí)得到治療;第三步，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況按照合理的順序一一解決面臨的問題，最后解決此件事情。

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