2019國(guó)考申論題型綜合分析題深度解讀

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2019國(guó)考申論題型綜合分析題深度解讀，申論考試題目除了眾多考生望而生畏的作文書(shū)寫(xiě)部分，其實(shí)依舊可能出現(xiàn)另一類難題——綜合分析題(尤其是解釋型綜合分析題)。今天，將對(duì)解釋型綜合分析題進(jìn)行深度解讀，助力考生過(guò)關(guān)。

一、解釋型綜合分析題之難點(diǎn)剖析

之前已經(jīng)講過(guò)，解釋型綜合分析題的鮮明特征就是“談?wù)剬?duì)一句話的理解”;而這句話成為了解題路上的第一難，乍一看直接不懂，或者乍一看以為會(huì)，仔細(xì)一看卻并不會(huì)。而閱讀材料成為第二難，表現(xiàn)為讀完材料和題干那句話無(wú)法建立關(guān)聯(lián)，或者感覺(jué)找到了很多要點(diǎn)，也標(biāo)注出來(lái)了，但是不知道該怎么組織語(yǔ)言，說(shuō)到底還是對(duì)于材料與題干不理解。最后一個(gè)難點(diǎn)則在于，寫(xiě)出來(lái)的答案，總覺(jué)著與參考答案一對(duì)比差異太明顯，對(duì)于要點(diǎn)的加工和語(yǔ)言表述不知如何改進(jìn)。這三個(gè)難點(diǎn)，共同致使考生對(duì)于綜合分析題感覺(jué)簡(jiǎn)單，但一做就不會(huì)。

二、以方法之石，攻解題難點(diǎn)之玉

第一難點(diǎn)：審題方法不精細(xì)。具體建議：審題三步走要科學(xué)。第一步是先切分題干作答對(duì)象句子，切出幾個(gè)關(guān)鍵詞，予以初步理解(詞語(yǔ)字面意思的理解);第二步是根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，尋找和確定關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系，理順關(guān)系;第三步是根據(jù)邏輯關(guān)系確定關(guān)鍵詞當(dāng)中最重要的是哪個(gè)，以此作為閱讀材料的突破點(diǎn)。這三步最重要的是二三步，尤其注意邏輯關(guān)系。

第二難點(diǎn)：材料閱讀毫無(wú)章法，與題干關(guān)聯(lián)理解不深入。

具體建議：閱讀材料要抓準(zhǔn)三個(gè)支點(diǎn)，缺一不可。第一支點(diǎn)是需要再閱讀材料之前，思維上與審題獲取信息保持一致串聯(lián)，即閱讀材料應(yīng)先盡可能回到題干那句話的出處前后，閱讀上下文句子，強(qiáng)化對(duì)題干句子的理解，搜尋對(duì)于題干句子的直接解釋的要點(diǎn)。第二支點(diǎn)是需要結(jié)合第一支點(diǎn)的要點(diǎn)理解，進(jìn)行題干句子邏輯關(guān)系深層次分析的要點(diǎn)的梳理尋找，會(huì)造就答案的第二部分可能來(lái)源;同時(shí)根據(jù)題干關(guān)鍵詞的理解，結(jié)合對(duì)于表示做法的要點(diǎn)詞句尋找，劃出答案第三部分的可能性來(lái)源。第三個(gè)支點(diǎn)在于要點(diǎn)尋找完畢后，需要進(jìn)行對(duì)照加工思路，歸并要點(diǎn)從屬答案哪部分，這涉及到要將一句話解釋清楚的答案加工思路的理解，即為解釋型題目答案加工思路應(yīng)為：對(duì)這句話的直接解釋+這句話體現(xiàn)的詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系的具體分析呈現(xiàn)+這句話給出的啟示(呈現(xiàn)為有題干關(guān)鍵詞表述的做法)。

第三難點(diǎn)：答案書(shū)寫(xiě)完并未有效與參考答案對(duì)比修正，以及未進(jìn)行局部答案的重新組織語(yǔ)言和修改完善。具體建議：對(duì)比參考答案是先看答案要點(diǎn)詞語(yǔ)是否齊全，再仔細(xì)琢磨要點(diǎn)句子應(yīng)如何表述更合理，最終進(jìn)行簡(jiǎn)要修改或者重新書(shū)寫(xiě)的深度修改�？傊�，這個(gè)難點(diǎn)需要做的工作核心是重復(fù)書(shū)寫(xiě)，但前提是要思考對(duì)比并深度理解。

2019國(guó)考申論題型綜合分析題深度解讀，解釋型綜合分析題難度系數(shù)確實(shí)非常高，但并非沒(méi)有方法對(duì)應(yīng)，而是需要理解精準(zhǔn)出題意圖，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的做題步驟，最重要的是需要題干與材料、題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系等思維的長(zhǎng)效維持并理解，去指導(dǎo)閱讀材料和劃去要點(diǎn)，并最終幫助組織要點(diǎn)答案。以方法為導(dǎo)向，以練題思考為抓手，方能摘得成公上岸之桂冠!

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