2019國考申論議論文寫作確定立意四大新方法

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國考申論中的議論文寫作題怎樣才能拿高分?明確的主題和新穎的立意是國考申論中議論文寫作取得高分的關(guān)鍵。命題類型不同，采取的立意方式也不一樣，2019國考公務(wù)員議論文確定新穎立意的方法如下：

在為2019國考公務(wù)員考生們介紹立意新方法之前，我們先來明確下何為議論文寫作中的立意。

立意是一篇作品所確立的文意。它包括全文的思想內(nèi)容，作者的構(gòu)思設(shè)想和寫作意圖及動(dòng)機(jī)等，其概念的內(nèi)涵要比主題寬泛的多。在議論文寫作中，也可以稱之為立論，簡而言之就是寫出總論點(diǎn)。但是由于國考申論議論文寫作是結(jié)合給定材料而設(shè)置的題目，所以其總論點(diǎn)并不是發(fā)散式的，而是“指定式”的，即整篇文章的主題詞必須符合出題人所指定的，否則視為跑題或偏題。

國考申論議論文寫作中的主題和立意有何區(qū)別?

立意產(chǎn)生在寫作之前。區(qū)別于立意，一般意義上所說的主題，就是指作品的中心思想和文章的中心論點(diǎn)及基本觀點(diǎn)。主題沒有立意的全部特征，立意大于主題，包含主題思想。

接下來，我們根據(jù)四種不同類型的命題，來為大家詳解如何確定新穎立意。

國考申論議論文類型一：指定主題

【例】以“弘揚(yáng)黃河精神”為主題/以“老有所養(yǎng)”話題/以“海洋的健康”為題

【立意方式】對(duì)于這一類指定主題詞，文章開頭部分可以采取三種立意方式較為簡便、新穎。第一種，材料背景鋪陳式，即將給定材料中偏大背景的信息集中在一起，稍作語言調(diào)整、改寫，引出總論點(diǎn)即可。第二種，案例引出式，即或從材料中或結(jié)合自身經(jīng)歷，選取主題詞包含的一個(gè)小案例，比如“兵庫縣環(huán)保錯(cuò)位”，簡單介紹，由案例引出主題詞“海洋的健康”;第三種，欲抑先揚(yáng)式，可在文章開頭部分介紹中國近幾年所取得的優(yōu)秀成績(具體案例羅列)，然后轉(zhuǎn)折引出所指定的主題詞。

國考申論議論文類型三：觀點(diǎn)主題

【例】結(jié)合對(duì)米蘭.昆德拉所說“要慢下來，因?yàn)樽栽谟袨榈纳�活是急不得�?rdquo;/結(jié)合對(duì)門羅所說“幸福始終充滿著缺陷”

【立意方式】對(duì)于這一類觀點(diǎn)主題，首先要明確的是，所給出的句子即是主題人指定的總論點(diǎn)或立意。或許給定材料絕大篇幅都不是圍繞該句子的信息，但一定與該句子有必然聯(lián)系，考生千萬不得“舍近求遠(yuǎn)”、“視而不見”，另立主題，應(yīng)直接將該句子作為總論點(diǎn)。但是要注意的是，開頭依然可采取上一類型中介紹的幾種方式，但是務(wù)必在第一段引出題目中所給出的這個(gè)句子作為總論點(diǎn)，否則視為破題(立意)不成功。

國考申論議論文類型三：組合主題

【例】以“敬畏”為主題(注：全篇材料實(shí)際講的是“家風(fēng)”)

【立意方式】對(duì)于這一類主題，要保持敏銳感。首先要明確材料主題一定是A，而題目卻指定B為主題，此時(shí)要將作文主題詞擬定為“A+B”，即敬畏家風(fēng)/家風(fēng)的敬畏心。如果只寫家風(fēng)，則為偏題(未按題目要求);只寫敬畏，則為跑題(偏離材料)。所以，考生要保持對(duì)這一類題目的警惕，善于發(fā)現(xiàn)并確定何種情況為“組合主題”，準(zhǔn)確適時(shí)地采用相應(yīng)的方法，合理立意，取得高分!

國考申論議論文類型四：案例主題

【例】圍繞劉女士與李老太太家人所發(fā)生的感人故事為話題

【立意方式】對(duì)于這一類案例主題，需要明白，首先案例不能作為主題詞或總論點(diǎn)，即整篇作文不能一直寫案例;其次，整篇作文也不能不出現(xiàn)該案例，案例要作為文章的引子出現(xiàn);再次，此事的文章主題應(yīng)該是與給定材料的主題一致，考生需宏觀把握所有材料，將材料中最高最宏觀的主旨?xì)w納出來，比如公民道德建設(shè)，作為作文的主題詞即總論點(diǎn)來立意;最后，開頭部分，不論采用背景式、欲抑先揚(yáng)式，還是案例式，都要或簡或詳?shù)奶岬皆摪咐�，并有該案例引出總論點(diǎn)，方為立意成功。

國考申論議論文四大新穎立意方式就先為大家介紹到這里了，針對(duì)不同類型的命題，我們要使用相對(duì)應(yīng)的立意方法，希望本文對(duì)正在備考2019國考公務(wù)員考試的考生們能夠有所幫助。更多關(guān)于國考申論的內(nèi)容盡在華圖教育網(wǎng)。

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