2018-06-25 10:37:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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2019天津公務(wù)員考試申論技巧:得分技巧。許多考生可能會(huì)問(wèn),怎樣才能在申論中提分呢?為什么有的人申論考的那么高,反而自己每次都是因?yàn)樯暾摾蠋熖岵涣朔帧=裉炀蛶Т蠹伊私庖幌挛覀冊(cè)谏暾撝袕哪男┑胤教岱,首先在解決問(wèn)題時(shí)要聯(lián)系實(shí)際,其次名言警句也要慎用、用對(duì),另外卷面上也要注意整潔,還要提醒大家考生應(yīng)當(dāng)站在政府的立場(chǎng),模擬公務(wù)員的身份來(lái)寫申論,不要出現(xiàn)“我認(rèn)為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。
一:解決問(wèn)題要聯(lián)系實(shí)際
申論文章側(cè)重于考察考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,但很多考生所提措施大而空,動(dòng)輒“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“加強(qiáng)宣傳”、“營(yíng)造氣氛”、“加大財(cái)政投入”、“建立健全法律法規(guī)”等等慣性套路。殊不知,財(cái)政是有嚴(yán)格的預(yù)算審批程序的,不是說(shuō)想增加投入就能增加得了的。在中國(guó)建立和修改法律法規(guī)要經(jīng)歷相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)行“立項(xiàng)或提案—起草—審查審議—批準(zhǔn)通過(guò)—公布”等龐大而復(fù)雜的程序,而不是某個(gè)公務(wù)員或一個(gè)部門或一個(gè)地區(qū)有特權(quán)主宰法律法規(guī)的制定和修改的,考生動(dòng)輒提出建立健全法律法規(guī)在公務(wù)員實(shí)際工作中操作起來(lái)談何容易?對(duì)策應(yīng)與所給材料的傾向性相符合,要有針對(duì)性和可行性,要能解決實(shí)際問(wèn)題,如同“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”、“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。2013年國(guó)考申論第五題要求以“讓……大放異彩”為題,寫一篇文章,主題應(yīng)與“給業(yè)資料”相關(guān),但素材不必拘泥于“給定資料”,要結(jié)合合生活中的具體感受,切忌空談對(duì)策。本次申論考題的一個(gè)重大變化在于首提“切忌空談對(duì)策”,體現(xiàn)了對(duì)公務(wù)員的素質(zhì)方面的要求,更加注重“實(shí)干”作風(fēng),彰顯考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二:慎用名言警句
如果適當(dāng)?shù)囊妹跃,能使文章更加出彩,但如果濫用名言警句,畫虎不成反類犬,會(huì)給閱卷人員制造扣分的機(jī)會(huì)?忌趥淇紩r(shí)要注重積累申論中常用到的名言警句,將之進(jìn)行歸類整理,譬如可分為愛(ài)國(guó)類、勵(lì)志類、自信類、情操類、惜時(shí)類、誠(chéng)信類、環(huán)保類、社會(huì)民生類等,分類記憶,對(duì)每條名言警句的涵義有清晰深刻的理解,以便在申論文章寫作時(shí)能夠靈活巧用。
三:注意卷面表達(dá)
卷面表達(dá)失分的常見(jiàn)原因有字跡難看、卷面污穢、口語(yǔ)泛濫、表達(dá)不通順、字?jǐn)?shù)不夠或超限,或者以自我為中心,總用“我認(rèn)為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。字跡美觀、卷面干凈整潔往往讓考官賞心悅目,即使由于習(xí)慣養(yǎng)成字跡不夠美觀,卷面也應(yīng)力爭(zhēng)保持整潔,寫錯(cuò)字或錯(cuò)句在所難免,只需把錯(cuò)字、錯(cuò)句輕輕打一個(gè)斜線勾抹掉即可。申論文章的語(yǔ)言要規(guī)范,不能使用口語(yǔ),更不能使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,要用機(jī)關(guān)慣用語(yǔ)?忌鷳(yīng)當(dāng)站在政府的立場(chǎng),模擬公務(wù)員的身份來(lái)寫申論,不要出現(xiàn)“我認(rèn)為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。
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