2019年福建公務(wù)員申論如何得高分？

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公務(wù)員考試申論成敗的關(guān)鍵是文章，而文章的關(guān)鍵就在于論點(diǎn)的選取和論證，下面我們就講講文章的分論點(diǎn)具體內(nèi)容的擴(kuò)充，重點(diǎn)講解意義型文章分論點(diǎn)具體內(nèi)容的寫法，可以從以下內(nèi)容開展學(xué)習(xí)。

一、意義型文章分論點(diǎn)具體內(nèi)容的要求：

字?jǐn)?shù)要符合要求，一般情況下250字，答題紙上10行即可。

邏輯清晰，有條理，不能思維混亂，表達(dá)不清。

論證充實(shí)、有理有據(jù)，能夠用事實(shí)說話。

二、意義型文章分論點(diǎn)具體內(nèi)容的寫法：

主要分為以下四層：

第一層：分論點(diǎn)段旨句。要求字?jǐn)?shù)25字左右，最好25字以內(nèi)。

第二層：圍繞段旨句中對(duì)策關(guān)鍵詞，講道理，進(jìn)行道理論證。如：含義、意義、現(xiàn)狀等。

第三層：圍繞段旨句中對(duì)策關(guān)鍵詞，舉實(shí)例，進(jìn)行舉例論證�？刹捎枚喾N方式：如：一個(gè)事例精選，多個(gè)事例粗選，或者兩個(gè)或者兩組事例對(duì)比。

第四層：聯(lián)系上下文，對(duì)文章分論點(diǎn)再次呼應(yīng)。

三、意義型文章分論點(diǎn)具體內(nèi)容的寫法事例：

【示例】

加強(qiáng)價(jià)值輸出，有利于打造更多的中國品牌。品牌是一個(gè)符號(hào)，也蘊(yùn)含著一種精神，長期以來，中國制造更多被當(dāng)成“山寨”“高仿”的代名詞，這不利于品牌文化的建設(shè)，也不利于中國制造的國際競爭力。然而，隨著國家的重視、企業(yè)的努力，如今出現(xiàn)了很多代表中國制造的品牌。“好空調(diào)、格力造”已經(jīng)成為世界空調(diào)領(lǐng)域的最強(qiáng)音，“中國高鐵”走出國門，成為世界高鐵行業(yè)的領(lǐng)先者，“百麗鞋業(yè)”更是依靠良好口碑遠(yuǎn)銷海內(nèi)外……在這些成就的背后，我們看到的是，堅(jiān)持走出去戰(zhàn)略，提升自身的質(zhì)量和服務(wù)，從而建立品牌戰(zhàn)略是他們成功的秘訣。因此，在當(dāng)今世界競爭的潮流中，每個(gè)市場參與者都應(yīng)該明確自身定位、挖掘自身潛力，提升產(chǎn)品質(zhì)量，從而走出國門，為中國樹立品牌強(qiáng)國的旗幟。

加強(qiáng)價(jià)值輸出，有利于弘揚(yáng)悠久的中華文化。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，對(duì)于亞洲的文化、乃至世界文明都產(chǎn)生了舉足輕重的作用。在古代，造紙術(shù)和印刷術(shù)，通過絲綢之路傳到歐洲和世界，把中國文化傳到世界各地，加速了世界文明的進(jìn)程;在今天，我們?cè)谌�世界建立�?00多所“孔子學(xué)院”，目的就是通過價(jià)值觀的輸出，傳承古老的中國文化，加強(qiáng)世界文化的交流與合作。以上事例告訴我們：不論是在古代還是現(xiàn)代，只有堅(jiān)持文化開放，輸出優(yōu)秀的價(jià)值觀，一定會(huì)把中國文化的優(yōu)秀基因傳到世界的各個(gè)角落，也會(huì)讓世界因?yàn)橹袊�文化而更加精彩。因此，在中國�?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)文化軟實(shí)力的提升，以此提升中國的綜合競爭力。

加強(qiáng)價(jià)值輸出，有利于彰顯我們的大國形象。當(dāng)今世界，中國已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等硬實(shí)力上已經(jīng)取得了成績，但獨(dú)在文化、價(jià)值觀等軟實(shí)力上占據(jù)下風(fēng)，不利于綜合國力的提升。在西方，美國依靠影片、芯片、薯片“三大件”分別向世界傳遞著基督文化、創(chuàng)新文化和快餐文化，正是這種文化多元性，不僅使美國匯聚了眾多的人才，而且提升了美國的綜合國力和大國形象。在東方，韓劇、韓娛等代表韓國文化的藝術(shù)形式也走出韓國，并在世界各地風(fēng)靡，提升了韓國的知名度。因此，中國要想在國際的競爭中持續(xù)提升自己的影響力和知名度，不僅要在硬實(shí)力上發(fā)力，更需要加強(qiáng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的重視和扶持，以傳統(tǒng)文化和民族文化為載體，輸出自己的價(jià)值觀，以此提升我國的綜合國力。

文章分論點(diǎn)的擴(kuò)充一定要以段旨句為核心，緊密結(jié)合材料，尋找相關(guān)論據(jù)，同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際和個(gè)人積累，運(yùn)用更多的素材來架構(gòu)文章，這樣可以取得相對(duì)比較好的成績。

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