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公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧:如何準(zhǔn)確掌握故意犯罪的未完成形態(tài)

2018-08-06 09:19:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧:如何準(zhǔn)確掌握故意犯罪的未完成形態(tài)

在每一年的公共基礎(chǔ)知識(shí)考試中,法律部分刑法總論中的犯罪未完成形態(tài)是一個(gè)恒重點(diǎn),考頻很高,難度適中。

【例題】張某(25歲)從鄰居男孩小偉手中騙得房門鑰匙,即做模壓并仿制,之后歸還了鑰匙。一日,張某趁小偉家人外出,拿仿制鑰匙開門行竊,因制作不準(zhǔn),未能打開房門,準(zhǔn)備回家加工后繼續(xù)作案,此時(shí)被人抓獲。張某的行為屬于:

A犯罪預(yù)備 B犯罪中止

C犯罪未遂 D不構(gòu)成犯罪

【答案】C。這道題屬于一個(gè)難度比較高的題目。在這道題目中,我們發(fā)現(xiàn)張某停下入戶盜竊的原因是因?yàn)榉轮畦匙打不開房門,屬于意志以外的原因。

然后我們來找階段。看行為人是否著手,在這道題目中,首先張某進(jìn)行的是入戶盜竊的行為,在事業(yè)單位的考試中,入戶盜竊罪行為人開始對(duì)門窗進(jìn)行侵犯的時(shí)候就是著手了。已經(jīng)著手并且因?yàn)橐庵疽酝庠蛲O聛,所以為犯罪未遂?/p>

【方法總結(jié)】首先我們要明確這一類題型的一個(gè)解題思路,對(duì)于未完成形態(tài)的題型,兩個(gè)步驟來結(jié)題,第一看原因,第二找著手點(diǎn)。

第一看原因。在不同階段犯罪停止下來的原因,分清楚是意志以內(nèi)的原因還是意志以外的。根據(jù)我國(guó)《刑法》第24條,在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。對(duì)于中止犯,沒有造成損害的,應(yīng)當(dāng)免除處罰;造成損害的,應(yīng)當(dāng)減輕處罰。也就是在整個(gè)犯罪過程中,都可以構(gòu)成犯罪中止,所以我們拿到題目先看原因,如果是意志以內(nèi)的原因停下來,直接選擇犯罪中止。

第二找著手點(diǎn),根據(jù)我國(guó)《刑法》第22條,第二十三條 【犯罪未遂】已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。

這道題的難點(diǎn)在于,張某在因仿制鑰匙未能打開房門后還有后續(xù)的一個(gè)準(zhǔn)備加工并且繼續(xù)作案的行為。一看到準(zhǔn)備加工,有同學(xué)就會(huì)想到,犯罪的預(yù)備,選擇A選項(xiàng)。

我們要知道犯罪的未完成形態(tài)是一個(gè)犯罪在犯罪過程中,因主客觀原因停下來而呈現(xiàn)出來的形態(tài)。不同階段因不同原因停下來呈現(xiàn)出的形態(tài)也是不同的,所以停在哪個(gè)階段就是哪個(gè)階段。不會(huì)回到前一個(gè)階段。這道題目中,行為人已經(jīng)著手為實(shí)施階段,所以絕不是犯罪預(yù)備。

點(diǎn)評(píng):此類題目是刑法總論中的?碱}目,我們?cè)谂懦瓿尚螒B(tài)的情況下,通過兩個(gè)步驟,先看原因,再找著手點(diǎn),找出的選項(xiàng)就是我們要選的答案。相信大家在課下熟練應(yīng)用,肯定能迅速準(zhǔn)確解題。

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