2019年廣東公務(wù)員考試行測技巧：言語題的理解能力

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　2019年廣東公務(wù)員考試行測技巧：言語題的理解能力。行測考試考查題型很多，公務(wù)員考查常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。通過幾種題型考查考生不同的知識(shí)和能力，比如公共基礎(chǔ)知識(shí)積累、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯推理能力、理解能力等等。今天就和大家談?wù)劺斫饽芰υ谛袦y考試不同題型中的應(yīng)用。

　　理解能力在“言語理解與表達(dá)”題型中應(yīng)用最廣泛，主要體現(xiàn)在“邏輯填空”、“片段閱讀”兩個(gè)小題型中。

　　“邏輯填空”題型是給出一個(gè)挖掉幾個(gè)空的文章段落，要求補(bǔ)充詞語或成語。這種題型解題思路是閱讀文章，理解上下文的意思，確定所填詞語的含義，辨析選項(xiàng)選擇正確詞語。其中最重要的是“理解上下文的意思，確定所填詞語含義”，因此理解能力對(duì)于邏輯填空很重要，然而這里的理解能力主要體現(xiàn)為理解上下文意思，從而把握上下文邏輯關(guān)系。下面通過一道例題講解。

　　例1 這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是__________的事情，并不被社會(huì)重視，大多是作為軼聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端_________，成為社會(huì)史研究者和愛好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。

　　填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖? )

　　A.街談巷議 晦澀 B.耳熟能詳 隱秘 C.司空見慣 分散 D.婦孺皆知 匱乏

　　【參考解析】此題應(yīng)該選C。第一空所在句子為“這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是__________的事情，并不被社會(huì)重視”，這句話是個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句，上下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，即一些歷史上發(fā)生過的事件，在今天給人的感覺和它們當(dāng)時(shí)發(fā)生時(shí)給人的感覺截然相反，因此第一個(gè)空和“新奇、鮮活”構(gòu)成反對(duì)呼應(yīng)，第一空所填詞語意思應(yīng)該和“新奇、鮮活”相反，四個(gè)選項(xiàng)中“司空見慣”符合。此題也可以通過第二空快速鎖定答案。第二空上下文為“(那些歷史事件)大多是作為軼聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端_________”，第二空所在句子意思是對(duì)展現(xiàn)那些歷史事件的資料狀況進(jìn)行概括，而第二空上文句子對(duì)這些資料狀況進(jìn)行了描述，因此第二空上下文構(gòu)成相互解釋的關(guān)系，暗示第二空所填詞語的短語為“散見于私人筆記、報(bào)章”，因此第二空應(yīng)該填“分散”。故答案選C。

　　理解能力在“片段閱讀”小題型中也有著重要應(yīng)用，特別是“主旨觀點(diǎn)題”。不過主旨觀點(diǎn)題理解能力側(cè)重點(diǎn)是對(duì)整個(gè)文段主要意思的理解，而非對(duì)上下文關(guān)系的把握，這一點(diǎn)和邏輯填空題不同。文段一般有多句話構(gòu)成，句子之間關(guān)系可能比較復(fù)雜，因此理解文段主要意思不是那么容易，可以借助“篩選主題詞”和“分析文段行文脈絡(luò)找重點(diǎn)句或概括中心話題”這兩個(gè)方法解決。請(qǐng)看下面例題。

　　例2 北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長久立足，加之某些國家對(duì)海豹大量捕殺，使本來就不多的北極海豹越來越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開始跳下冰冷的海水，抓魚為食。 這段文字充分表明( )。

　　A.北極環(huán)境日益惡劣 B.物競天擇，適者生存

　　C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性

　　【參考解析】此題選D。此題問“這段文字充分表明?”，屬于主旨觀點(diǎn)題。文段圍繞“北極熊”展開論述，因此文段主要意思一定和“北極熊”有關(guān)，“北極熊”是主題詞，而四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)含有“北極熊”，其他選項(xiàng)都偏離主題不能選擇，故此題選D。

　　例3 氣候變暖將使我國主要作物品種的布局發(fā)生變化，并影響到種植制度，種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。據(jù)估算，到2030年，我國種植業(yè)產(chǎn)量在總體上因全球變暖可能會(huì)減少5%到10%左右，其中小麥、水稻和玉米三大作物均以減產(chǎn)為主。此外，全球變暖有利于農(nóng)業(yè)病蟲的越冬和繁殖，導(dǎo)致更嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)病蟲與雜草危害。

　　這段文字意在說明：

　　A.我國應(yīng)根據(jù)氣候變暖趨勢調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局

　　B.氣候變暖將影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局

　　C.氣候變暖將影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全

　　D.氣候變暖將有利于農(nóng)業(yè)病蟲害的發(fā)生

　　【參考解析】此題選C。文段問“意在說明”屬于主旨觀點(diǎn)題。文段圍繞“氣候變暖”和“農(nóng)業(yè)(作物、種植業(yè))”這兩個(gè)主題詞展開，但四個(gè)選項(xiàng)都符合主題，因此需要分析文段行文脈絡(luò)找重點(diǎn)句或概括中心話題。文段有三句話，第一句話意思是氣候變暖會(huì)影響我國作物種植界限(即布局);第二句話意思是我國種植業(yè)會(huì)減產(chǎn)，聯(lián)系上下文可以知道減產(chǎn)是由于氣候變暖導(dǎo)致;第三句話意思是氣候變暖導(dǎo)致農(nóng)業(yè)病蟲害和雜草危害。這三句話話題一致，都圍繞氣候變暖對(duì)農(nóng)業(yè)導(dǎo)致的不利影響進(jìn)行描述，這三句話沒有重點(diǎn)句和非重點(diǎn)句區(qū)別，它們是并列關(guān)系，它們共同圍繞的中心話題即“氣候變暖對(duì)農(nóng)業(yè)導(dǎo)致的不利影響”，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。AB兩項(xiàng)都只和第一句有關(guān)，D項(xiàng)只和第三句有關(guān)，都概括不全面，不能說明文段的主要意思。故此題選C。

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