2019年天津公務(wù)員考試申論備考：貫徹執(zhí)行題中特殊文種

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　　2019年天津公務(wù)員考試申論備考：貫徹執(zhí)行題中特殊文種。申論貫徹執(zhí)行題目的格式一直是考生們頭痛的難點(diǎn)，但隨著近年來(lái)對(duì)于貫徹執(zhí)行文種格式考察的弱化，掌握文種要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)也已經(jīng)成為了拿分的“重點(diǎn)項(xiàng)目”。由于近兩年來(lái)對(duì)于文種的考察更加偏向于實(shí)用性和應(yīng)用性，所以對(duì)于一些常用又典型的文種來(lái)說(shuō)，掌握并且靠著技巧去記憶文種特點(diǎn)就是我們必須去做的一項(xiàng)重要工作。在此就說(shuō)說(shuō)貫徹執(zhí)行題當(dāng)中經(jīng)常喜歡考察的幾個(gè)特殊文種。

　　一、提案。提案，意思是提請(qǐng)國(guó)家機(jī)關(guān)或者一定組織的會(huì)議討論、決定、處理的方案或建議(出自搜狗百科)。從字面意思上看，就能夠清楚的發(fā)現(xiàn)該類型文種側(cè)重于考察提對(duì)策的要點(diǎn)，所以在我們的文章主體部分，肯定是需要去展現(xiàn)文章中的做法以及對(duì)策要點(diǎn)。

　　二、倡議書(shū)。倡議書(shū)指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用(出自搜狗百科)。從字面意思和含義的領(lǐng)會(huì)上，我們也能夠清楚發(fā)現(xiàn)倡議書(shū)指的是“倡導(dǎo)某人做什么”，其中的“做”為動(dòng)作詞，那么也就說(shuō)明倡議書(shū)的作答本質(zhì)也是需要我們?cè)诓牧现姓业骄珳?zhǔn)的對(duì)策或做法要點(diǎn)，并書(shū)寫(xiě)在正文的主體部分。

　　三、建議書(shū)。建議書(shū)是指單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。建議本質(zhì)上就是一種做法的提出，從文種的名字我們就能夠領(lǐng)會(huì)該類型文種的作答本質(zhì)，提對(duì)策依然是正文主體部分的主要得分點(diǎn)。

　　類似的文種還有警情提示、處置建議等，靠著生活常識(shí)以及對(duì)文種要求的切身感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行考察要點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)，這也就是我們?cè)谪瀼貓?zhí)行書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)確定方法中提到的，根據(jù)文種自身特點(diǎn)，記憶其要點(diǎn)考察的側(cè)重點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)，同樣，我們也可以根據(jù)題干提示和材料信息確定要點(diǎn)的考察，這也是關(guān)乎著考生對(duì)于材料信息的把握。

　　同樣的，根據(jù)生活常識(shí)去記憶貫徹執(zhí)行文種的一些特點(diǎn)也是一種極好的記憶方式，例如書(shū)信類文種，就是貫穿于我們小學(xué)乃至大學(xué)都在學(xué)習(xí)的文種，是必須具備“標(biāo)題、主動(dòng)機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期”等五要素的文種，而對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)講話類的文種，我們可以聯(lián)想日常參與會(huì)議的時(shí)候。發(fā)言人一般會(huì)把會(huì)議主題、講話對(duì)象和正文展現(xiàn)出來(lái)，但是沒(méi)有落款，也就說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)講話類文種不需要寫(xiě)落款。

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