2019年寧夏公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空：組詞聯(lián)想 巧析詞語(yǔ)

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在歷年的寧夏公務(wù)員考試中，行測(cè)邏輯填空是考試中的常見(jiàn)題型，一空到三空不等，一張?jiān)嚲碇袝?huì)涉及到很多實(shí)詞和成語(yǔ)，考察詞匯量很大。許多考生在做邏輯填空題目時(shí)，有這樣一個(gè)難點(diǎn)，這么大的詞匯量，在考試中難免會(huì)有沒(méi)有積累到位的漏網(wǎng)之魚(yú)，在面對(duì)相對(duì)陌生的同話(huà)題實(shí)詞時(shí)，該如何辦?下面，華圖教育教師就為大家講解一種常用的妙招——組詞聯(lián)想。希望能幫助到2019年寧夏公務(wù)員考試的考生們！

組詞聯(lián)想指的是將一組詞語(yǔ)中的相異字詞進(jìn)行組詞和詞義解釋。比如：巨變和劇變，兩個(gè)詞語(yǔ)都在形容變化。“變”這個(gè)字是一樣的，相異字是“巨”和“劇”。“巨”可以組詞“巨大”，聯(lián)想到變化大;“劇”可以組詞“劇烈”、“急劇”，聯(lián)想到變化很猛烈。也就是說(shuō)，兩個(gè)詞語(yǔ)的區(qū)別是，巨變側(cè)重于變化大，劇變側(cè)重于變化很猛烈。通過(guò)組詞，可以非常簡(jiǎn)單地區(qū)分兩個(gè)詞語(yǔ)的不同之處。

下面，華圖教育通過(guò)例題進(jìn)行講解：

盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨，但卻迫在眉睫，不容________。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系：一方面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的________能力為基礎(chǔ);另一方面，環(huán)境保護(hù)________的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.推脫 承受 抑制 B.推脫 承載 制約

C.推托 承受 抑制 D.推托 承載 制約

【答案】B。

【解答】第二空，“環(huán)境承載能力”是固定用法，可以排除A、C兩項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)的區(qū)別就在于“推托”和“推脫”。通過(guò)將不同的“脫”和“托”來(lái)進(jìn)行組詞進(jìn)行區(qū)分，“脫”可組詞“擺脫”、“開(kāi)脫”，“開(kāi)脫”聯(lián)想到這個(gè)過(guò)錯(cuò)本身是自己犯下的，不想承擔(dān)責(zé)任故而使之與己無(wú)關(guān)，所以“推脫”意思是推卸，本身是自己的任務(wù)、責(zé)任但是不想做。“托”可組詞“委托”、“托詞”，聯(lián)想到當(dāng)別人來(lái)找我們辦事時(shí)，不想去做才找托詞拒絕，所以，“推托”意思是借故拒絕，婉言拒絕。環(huán)境保護(hù)是人們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，故選“推脫”合適。排除D項(xiàng)，答案選擇B項(xiàng)。

總之，在邏輯填空題目中遇到一些相對(duì)陌生的詞匯時(shí)，不要單憑語(yǔ)感代入進(jìn)行猜測(cè)，而是嘗試著使用組詞的方式進(jìn)行聯(lián)想，區(qū)分詞語(yǔ)間的不同點(diǎn)。當(dāng)然，這種方式也可以幫助我們?cè)谄綍r(shí)積累詞匯時(shí)能夠?qū)υ~匯有更形象的認(rèn)識(shí)，加深印象。

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