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2019國家公務(wù)員行測:人類科技史

2018-11-07 17:37:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  在公務(wù)員考試中,廣大考生往往對于科技常識十分頭疼,從天上到海里,從宏觀到微觀、從物理現(xiàn)象到化學(xué)現(xiàn)象,從傳統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域到高新科技都是命題者的出題范圍,考生往往無從把握命題脈絡(luò),從而也就望科技興嘆,無從復(fù)習(xí),聽天由命,但是在公務(wù)員考試中,科技專項的出題比重一直都比較大,則如何更好的更有效的復(fù)習(xí)科技常識也是我們決勝公務(wù)員的一把利器。

  對于任何科目的復(fù)習(xí)都有個共同的道理,就是要掌握學(xué)科的脈絡(luò),再把握學(xué)科的具體知識,今天重點給大家梳理人類發(fā)展的科技史,在人類科技發(fā)展史上,人類經(jīng)歷了五次科技革命,其中三次是大家熟悉的技術(shù)革命:第一次技術(shù)革命、第二次技術(shù)革命和第三次技術(shù)革命,還有兩次是科學(xué)體系的革新,稱為科學(xué)革命,分別是近代物理學(xué)的誕生和相對論、量子理論的提出,其脈絡(luò)如下:

  如題:

  【單選】過去5 個世紀(jì)發(fā)生了5 次科技革命。這些革命出現(xiàn)的順序是( )。

  A.近代物理學(xué)的誕生→蒸汽機(jī)和機(jī)械革命→電力和運輸革命→相對論和量子論革命→電子和信息革命

  B.蒸汽機(jī)和機(jī)械革命→近代物理學(xué)的誕生→相對論和量子論革命→電力和運輸革命→電子和信息革命

  C.蒸汽機(jī)和機(jī)械革命→近代物理學(xué)的誕生→電力和運輸革命→相對論和量子論革命→電子和信息革命

  D.近代物理學(xué)的誕生→電力和運輸革命→蒸汽機(jī)和機(jī)械革命→電子和信息革命→相對論和量子論革命

  【答案】A。解析:此題來自山東省事業(yè)單位考試真題,旨在測查考生對于人類科技發(fā)展史的了解,以識記和歸納整理為主,難度中等偏易,要求考生宏觀上了解科技發(fā)展史即可,科技革命是科學(xué)革命和技術(shù)革命的合稱。自18-20世紀(jì)世紀(jì)出現(xiàn)的三次技術(shù)革命,極大地改變了人類的生產(chǎn)和生活。第一次技術(shù)革命,發(fā)生于18世紀(jì)80年代 ,主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用,第二次技術(shù)革命,發(fā)生于19世紀(jì)90年代,主要標(biāo)志是電氣化,第三次技術(shù)革命,發(fā)生于20世紀(jì)50年代,主要標(biāo)志有微電子技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用。

  考生可根據(jù)三次科技革命的發(fā)生時間、領(lǐng)域、標(biāo)志、成果、科學(xué)家等知識點可系統(tǒng)的將三次科技革命的內(nèi)容一網(wǎng)打盡,這樣的復(fù)習(xí)思路就能體現(xiàn)我們強(qiáng)調(diào)的系統(tǒng)性,同時也是效果比較好的一種學(xué)習(xí)方法,可以幫助考生將零碎的知識點條理化,非常適合用來復(fù)習(xí)常識。

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