2018-11-27 09:30:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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51.在社會(huì)流動(dòng)不斷加速的當(dāng)下,勞動(dòng)力市場(chǎng)也面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。一方面,求職者之間要進(jìn)行比拼,那些擁有一技之長(zhǎng)和突出綜合素養(yǎng)的求職者更容易得到用人單位的青睞;另一方面,用人單位之間也要進(jìn)行較量,那些能夠提供較高的薪酬待遇、較好的發(fā)展平臺(tái)、能夠讓員工“體面勞動(dòng)”的招聘單位,更容易受到求職者的追捧。
這段文字重在說(shuō)明( )。
A. 目前勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈
B. 求職者之間存在競(jìng)爭(zhēng)
C. 用人單位之間存在競(jìng)爭(zhēng)
D. 薪酬待遇是求職者考慮的要素之一
52.法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家梅耶說(shuō):“有什么樣的文化,就有什么樣的語(yǔ)言。”所以,語(yǔ)言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說(shuō),讀、寫的訓(xùn)練或語(yǔ)言、詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語(yǔ)和用英語(yǔ)進(jìn)行交際,往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語(yǔ)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。
這段文字主要說(shuō)明:
A.語(yǔ)言兼具工具性和文化性
B.語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)
C.語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視
D.交際中出現(xiàn)各種語(yǔ)用錯(cuò)誤的原因
53.當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課并非沒(méi)有存在的必要。對(duì)于這種補(bǔ)課行為不能一棍子打死,一味地禁止并非上策,還應(yīng)該對(duì)這一行為進(jìn)行監(jiān)管、遏制和規(guī)范。比如根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的特性,制定出相關(guān)監(jiān)管和治理措施,以此遏制網(wǎng)絡(luò)有償補(bǔ)課泛濫。比如規(guī)定網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課的收費(fèi)行為,比如對(duì)補(bǔ)課時(shí)間進(jìn)行限制和明確,比如加強(qiáng)對(duì)授課教師資質(zhì)進(jìn)行監(jiān)管審核等等,這些都是相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)的,也是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課的有效之舉。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A. 網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課現(xiàn)象的存在有其合理性
B. 相關(guān)部門亟需出臺(tái)監(jiān)管措施規(guī)范網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課行為
C. 如何遏制網(wǎng)絡(luò)有償補(bǔ)課泛濫
D. 加強(qiáng)對(duì)授課教師資質(zhì)進(jìn)行監(jiān)管審核
54.炮制技術(shù)被認(rèn)為是中醫(yī)藥的核心技術(shù),也是中醫(yī)獨(dú)有的傳統(tǒng)技能,掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場(chǎng)。國(guó)外企業(yè)通常通過(guò)在我國(guó)開辦飲片加工廠、聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)炮制專家“偷學(xué)”炮制技術(shù),目前這樣的外資企業(yè)達(dá)到幾十家。這是因?yàn),一些地方政府?duì)國(guó)家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解,無(wú)從管起;還有一些地方政府雖明知這些規(guī)定,但為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo),對(duì)此不管不顧。調(diào)查表明,國(guó)內(nèi)實(shí)際飲片廠數(shù)量比國(guó)家藥監(jiān)局公布的多幾百家。
這段文字意在表明:
A.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)炮制技術(shù)保密工作的管理
B.政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)立中藥飲片廠的資格審查
C.我國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅
D.地方政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解
55.德國(guó)生物學(xué)家伯恩德·海因里希(Bernd Heinrich)在《與羚羊賽跑:動(dòng)物教我們奔跑和生存》一書中說(shuō),我們的祖先之所以能在遠(yuǎn)古時(shí)代生存下來(lái),靠的恰恰就是耐力跑。羚羊是短跑能手,但它們的代謝系統(tǒng)無(wú)法維持長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)奔跑;人類卻可以。從進(jìn)化的角度來(lái)說(shuō),正是運(yùn)動(dòng)使人類的大腦變得更大,而更大的大腦又讓我們成為更好的運(yùn)動(dòng)者。英國(guó)權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》發(fā)表文章,研究人員把運(yùn)動(dòng)量不足稱為“流行病”,認(rèn)為“年齡15歲或以上人群中,每10人中大致3人,合計(jì)大約15億人,沒(méi)有達(dá)到現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)量建議標(biāo)準(zhǔn)”。糖尿病幾乎是中年人的噩夢(mèng),如今卻開始成為兒童的夢(mèng)魘。更令人不安的是,《柳葉刀》的另一份報(bào)告宣稱,中國(guó)已成為“第二肥胖國(guó)”。在這份分析了188個(gè)國(guó)家居民體重走向的報(bào)告里,中國(guó)20歲以下青少年的肥胖率為:男孩23%,女孩14%。這個(gè)數(shù)字“擊敗”了日本(男孩15.3%,女孩12.4%)和韓國(guó)(男孩21.2%,女孩13.2%),高居世界第二位,僅次于飽受肥胖困擾的美國(guó)。
這段文章的意圖是()
A人類的短跑能力很強(qiáng)
B 應(yīng)該讓孩子多運(yùn)動(dòng)
C應(yīng)該多關(guān)注女孩的運(yùn)動(dòng)量
D孩子缺乏運(yùn)動(dòng)已成為世界性的問(wèn)題
參考答案見下頁(yè)!
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