2018-12-13 09:43:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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方程法是解決行測(cè)數(shù)量關(guān)系題目的一種非常有效的方法。有些方程屬于普通方程:如一元一次方程,很容易能夠進(jìn)行求解。當(dāng)然有些題目中我們也會(huì)列出一些不定方程:如3x+2y=7這樣的方程式。對(duì)于不定方程來(lái)說(shuō),不能采用原來(lái)的方法進(jìn)行求解。今天華圖教育老師想跟大家分享的是,其實(shí)大可不必用同余特性來(lái)求解不定方程,也可以用整除來(lái)進(jìn)行求解。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年江西公務(wù)員考試的考生們!
一、概念間的關(guān)系
什么是整除:兩個(gè)整數(shù)相除,商是整數(shù),或者余數(shù)可以當(dāng)做是0;什么是余數(shù):兩個(gè)整數(shù)相除,除不盡,就會(huì)出現(xiàn)余數(shù)。所以整除和余數(shù)其實(shí)都是除法運(yùn)算中的兩種情況,本質(zhì)是相同的。
二、如何用整除求解不定方程
【例】5x+4y=98,已知x,y為正整數(shù),則原方程共有( )組解。
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A。解答:本題問(wèn)有多少組正整數(shù)解?梢韵惹笃渲幸粋(gè)未知數(shù)的情況。如果先求y的值,則可以在等式兩端同時(shí)加上y,得:5x+5y=98+y。顯然等式左側(cè)為5的倍數(shù),則98+y也應(yīng)該是5的倍數(shù)。y=2,則x=18;y=7,x=14……通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),y的值每次加5,x的值每次減4,y越來(lái)越大都是正整數(shù)符合條件,但x并不都是,x可以是18、14、10、6、2,共有5組解,選擇A選項(xiàng)。
【例】7a+8b=111,已知a,b為正整數(shù),且a>b,則a-b=( )。
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B。解答:本題求的量不是a或者b的值,求解的是a-b的數(shù)值,用整除去進(jìn)行求解也可以。6a+9b+(a-b)=111,則6a+9b=111-(a-b),顯然左側(cè)為3的倍數(shù),則右側(cè)也應(yīng)該是3的倍數(shù),111本身就是3的倍數(shù),則(a-b)也是,選擇B選項(xiàng)。
用整除求解不定方程的好處就在于整除大家都比較熟,沒(méi)有什么難的理論知識(shí)。簡(jiǎn)單易懂。
解答:
1.求解二元一次方程,求哪個(gè)未知數(shù),可以以另外一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)作為整除的數(shù)值進(jìn)行轉(zhuǎn)換;
2.求解二元一次方程,求解為一個(gè)結(jié)構(gòu),可以查看剩余部分的整除特性進(jìn)行求解。
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