2019江西公務員考試行測言語理解與表達考點

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在行測考試中，片段閱讀永遠占有一席之地，考生最喜歡的莫過于帶關聯(lián)詞的文段，這樣可以通過關聯(lián)詞快速判定文段的重點。但是在我們的考試中，考題卻往往會設置一些干擾文段，如果直接關注轉(zhuǎn)折后，是不能再選項中直接找到正確答案的，甚至還會選錯。那么是什么樣的情況呢?下面華圖教育老師就帶大家通過例題來看下。

例1：據(jù)報道，盡管目前關于地球變暖、海水融化以及海平面上升的消息頻繁出現(xiàn)在媒體的頭條，但有氣候分析員指出在南半球的冬季，南極海域出現(xiàn)的大塊浮冰總質(zhì)量實際上是不斷增加的。事實上，在九月下旬，衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示南極洲周圍的海冰區(qū)域達到了有史以來最大的范圍，南極海冰區(qū)域面積為751萬平方英里，約為1944萬平方公里，并且還呈現(xiàn)出緩慢增長的趨勢，以年均約1%的速度增加。

這段文字意在說明：

A. 全球氣候并非都在變暖

B. 南極洲海冰的增長速度緩慢

C. 南極洲海冰的區(qū)域日益增大

D. 關于地球變暖的有關報道嚴重失實

【解答】A。第一句話先指出海水融化的消息，然后通過轉(zhuǎn)折詞指出南極的大塊浮冰質(zhì)量增加。第二句通過數(shù)據(jù)指出南極洲的冰塊確實增加�？芍�，第二句是用來反駁上文提出的地球變暖這一報道的，也就是不是所有的都變暖，南極就不暖。故正確答案為A。

【思路點撥】開篇指出有人認為的觀點，后文通過數(shù)據(jù)反駁上文。所以上文觀點的反面就是作者的主旨觀點。

例題2：經(jīng)常有人說，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會引起性早熟。事實上，黃瓜的花基本上是雌雄同株異花，可以不經(jīng)過授粉、受精，結(jié)出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節(jié)的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢，雌花數(shù)量多，座果率低，因此，常常在開花當天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲液涂抹花柄，以增加產(chǎn)量。氯吡脲與動物激素在性質(zhì)、作用機理等方面完全不同，它對包括人在內(nèi)的動物是不產(chǎn)生作用的。

這段文字意在說明：

A.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況

B.“訂花帶刺“黃瓜從生物機理上看是安全的

C.吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟

D.氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素

【解答】C。第一句指出“頂花帶刺”黃瓜引起性早熟的大眾觀點。第二句話以“事實上”進行轉(zhuǎn)折，通過從自身特性和激素兩方面做出解釋，指出“頂花帶刺”黃瓜對包括人在內(nèi)的動物是不產(chǎn)生作用的。后文的意思是反駁上文提出“頂花帶刺”黃瓜引起性早熟的觀點。故文段強調(diào)的是不會引起性早熟。故正確答案為C。

【思路點撥】開篇指出大眾認為的觀點，后文通過原理反駁上文。所以上文觀點的反面就是作者的主旨觀點。

通過上面華圖教育老師為大家介紹的兩道題，可以知道如果單獨閱讀文段中的轉(zhuǎn)折詞后邊的內(nèi)容，進行同意轉(zhuǎn)換的話，就會錯過正確的答案。所以首先需要正視的是要通篇閱讀材料，切忌投機取巧。其次，如果材料開篇指出大眾認為的觀點或者是其他的觀點，后文通過原理或者舉例等方式反駁上文，此時上文觀點的反面就是作者的主旨觀點。

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