2019湖北省考申論備考：不光抄的對，還得抄的好

• 資料分析題型
• 資料分析公式
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• 常識百年黨史
• 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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——概括題整理答案四大招

眾所周知，概括題不僅是申論試題中最基礎(chǔ)的題型，也是較簡單的題型。為何簡單?因為作答要素既明確又單一，掌握方法后，能在對應(yīng)材料中快速搜尋到答案要點。但是，很多學(xué)員認(rèn)為要點好找，整理答案卻沒那么容易。確實如此，整理答案是概括題的難點，也是重點。如何在考場上快速高效整理答案，備受關(guān)注。接下來，送你一本葵花寶典，幾招搞定概括題的答案整理部分。

大部分考生都了解，找到概括題的答案要點后，要進(jìn)行分類歸納，分條列點書寫答案，這樣才符合條理清晰的作答要求。如果答案要點很少，在六條及以下，而且這些要點間沒有重復(fù)交叉的內(nèi)容，直接書寫要點即可;如果答案要點較多，在六條以上，而且這些要點間存在重合的內(nèi)容，建議大家通過分類歸納來整理答案。具體而言，有以下幾種操作方法，可助你整理出一份漂亮的概括題答案。

招式一：主體分析法。從微觀、中觀到宏觀，常涉及的主體有個人(公民∕群眾)、家庭、學(xué)校;公益組織、媒體、企業(yè)、政府;國家、社會。一般而言，答案要點中可能出現(xiàn)其中的幾個主體，按不同主體整理答案，邏輯清晰，但單獨使用這種方法存在一定局限。

招式二：維度分析法。常涉及的維度有體制機(jī)制、政府政策、法律法規(guī)、思想觀念、監(jiān)督管理、人才資源、科學(xué)技術(shù)、物資保障等范疇。

招式三：階段法。按時間發(fā)展順序，以前期、中期、后期作為分類的依據(jù)。譬如，“‘給定資料1'和‘給定資料2'集中反映了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育的諸多問題。請根據(jù)這兩則資料，對這些問題的具體表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。”在這道題中，作答任務(wù)很明確，即概括歸納務(wù)工人員隨遷子女受教育的問題，主體即隨遷子女，所以不適宜用主體分析法整理答案。找到要點后，采用階段法整理答案，即入學(xué)難、學(xué)習(xí)期間面臨困境、升學(xué)難，會使答案更清晰。

招式四：關(guān)鍵詞法。即直接觀察這些要點，找出每條要點中的關(guān)鍵詞，再同類合并、異類羅列。此法最簡單實用，而且節(jié)約時間。采用關(guān)鍵詞法，往往在不經(jīng)意間將主體分析法與維度分析法相結(jié)合，分類歸納又快又準(zhǔn)。

總之，以上整理答案的方法并非孤立的，而是可以相互補(bǔ)充、聯(lián)合使用，最終目的都是又好又快地整理答案要點，交出一份滿意的答卷。

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