2019-02-28 10:10:53 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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在行測(cè)考試中,資料分析向來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地。但很多人不是做的慢,就是正確率不高,甚至兩者皆有。今天華圖教育老師就帶大家一起來(lái)看一下資料分析做題中到底有哪些環(huán)節(jié),以及應(yīng)該怎樣解決做題中出現(xiàn)的問(wèn)題。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年吉林公務(wù)員考試的考生們!
大家在做資料分析時(shí),一共會(huì)涉及到以下五個(gè)部分:讀、找、列、算、選。我們今天先來(lái)看一下前兩個(gè)部分讀和找。
一、讀。讀包括讀題和讀材料兩個(gè)部分。大家容易出現(xiàn)的問(wèn)題是,在讀材料時(shí)讀的很慢,而在讀題的時(shí)候讀不懂問(wèn)題是什么。大家首先要明確自己的做題習(xí)慣是先讀題還是先讀材料。如果是先讀題的,那么要掌握先讀兩邊,通過(guò)時(shí)間對(duì)比和最終的落腳點(diǎn)讀出問(wèn)題問(wèn)的具體概念,再讀中間,確定問(wèn)的是哪個(gè)項(xiàng)目,從而回到材料的對(duì)應(yīng)位置查找數(shù)據(jù)。如果是先讀材料的,那么要注意,我們并不需要把整個(gè)材料通讀一遍,只需要通過(guò)段首句簡(jiǎn)單確定,每個(gè)段落是在研究哪個(gè)主要項(xiàng)目,而這段后面的內(nèi)容必定是跟它相并列的或者是它的細(xì)分。如果材料包括表格和圖形,我們也只需要把它們的各行列標(biāo)題看完,簡(jiǎn)單明確文字、表格、圖形之間的關(guān)系即可。這樣我們?cè)谧x完題后就能很快鎖定數(shù)據(jù)所在的位置了。
二、找。即找數(shù)據(jù),上面說(shuō)過(guò),如果先讀了材料,那么已經(jīng)很容易鎖定數(shù)據(jù)的位置了。但是如果先讀題,又該怎么快速找數(shù)據(jù)呢?對(duì)于考題的呈現(xiàn)順序而言,一般跟材料的呈現(xiàn)順序正相關(guān),就是題目靠前,數(shù)據(jù)在材料的位置也基本會(huì)相對(duì)靠前。簡(jiǎn)言之就是第一題的數(shù)據(jù),一般在第一段找,偶爾有不同時(shí),也不過(guò)在第二段找。對(duì)于有表格和圖形的,也需要快速掃一下行列標(biāo)題有沒(méi)有需要的項(xiàng)目存在。
以2017年浙江省考試題舉例子:
2015年全國(guó)共建立社會(huì)捐助工作站、點(diǎn)和慈善超市3.0萬(wàn)個(gè),比上一年減少0.2萬(wàn)個(gè),其中:慈善超市9654個(gè),同比下降5.1%。全年共接收社會(huì)捐款654.5億元,其中:民政部門(mén)接收社會(huì)各界捐款44.2億元,各類(lèi)社會(huì)組織接收捐款610.3億元,全年民政部門(mén)接收捐贈(zèng)衣被4537.0萬(wàn)件,捐贈(zèng)物資價(jià)值折合人民幣5.2億元。全年有1838.4萬(wàn)人次困難群眾受益,同比增長(zhǎng)8.5%,增長(zhǎng)率較上一年下降27.5個(gè)百分點(diǎn)。全年有934.6萬(wàn)人次在社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域提供了2700.7萬(wàn)小時(shí)的志愿服務(wù),同比減少10.4萬(wàn)小時(shí)。
2011~2014年社會(huì)捐贈(zèng)款和社會(huì)捐贈(zèng)衣被情況
1.2015年,全國(guó)建立的慈善超市較2014年約:
A.減少519個(gè)
B.增加519個(gè)
C.減少686個(gè)
D.增加686個(gè)
2.2015年受益的困難群眾較2013年增長(zhǎng)約:
A.27.6%
B.34.5%
C.40.4%
D.47.6%
如果讀材料的話(huà),這里面有文字和表格,內(nèi)容并不多,很容易看出文字是研究2015年捐款內(nèi)容,表格是研究2011-2014各年的情況,意味著問(wèn)題如果是2015年情況,在文字中找,而如果是前幾年的,在表格中查找。如果讀題,121題,先讀兩邊確定2015年較2014年:現(xiàn)期,變化多少個(gè):增長(zhǎng)量;讀中間確定項(xiàng)目:慈善超市。所以問(wèn)的是慈善超市的現(xiàn)期增長(zhǎng)量,而數(shù)據(jù)在文字部分查找。122題,讀兩邊2015年較2013年:隔年,增長(zhǎng)百分之多少:增長(zhǎng)率;讀中間確定項(xiàng)目:受益的困難群眾。所以問(wèn)的是受益困難群眾的隔年增長(zhǎng)率,數(shù)據(jù)在文字部分查找。
以上是讀和找兩部分的內(nèi)容,大家理解了沒(méi)有?
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