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2019年安徽省考申論熱點(diǎn):救人被索醫(yī)師證 涼水潑不得

2019-03-21 14:23:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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“女醫(yī)生高鐵上救人,結(jié)果卻被索要醫(yī)師證”——昨天,這樣一則網(wǎng)文在網(wǎng)上引發(fā)熱議。

這則網(wǎng)文記敘了3月17日陳姓醫(yī)生在由柳州去南寧東的動(dòng)車上救人的經(jīng)歷。當(dāng)天,陳醫(yī)生聽(tīng)到緊急廣播后,趕往三車廂救治患者,陳醫(yī)生在檢查患者身體、讓其服下藥物之后,患者腹痛緩解。

不料,陳醫(yī)生在返回車廂之時(shí),被乘務(wù)員要求出示醫(yī)師證。陳醫(yī)生表示未隨身攜帶醫(yī)師證,乘務(wù)員又將其身份證和車票拍照存檔,并要求陳醫(yī)生手寫情況說(shuō)明,留下聯(lián)系方式。陳醫(yī)生還發(fā)現(xiàn),在救治過(guò)程中,列車工作人員一直在全程錄像。

昨天,“南寧客運(yùn)段”官微發(fā)布消息向涉事醫(yī)生致歉。消息稱,錄像、“征詢”醫(yī)師資格證、留存聯(lián)系方式等行為是為了“留存與救治相關(guān)的資料”,以及“便于后續(xù)醫(yī)院更好的救治”。但因未做好溝通解釋造成誤解,“反映出我們對(duì)突發(fā)狀況考慮不周、處置方式欠妥的問(wèn)題”。隨后廣西衛(wèi)健委也在其微博上表示,陳醫(yī)生表現(xiàn)出一位醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng),值得表?yè)P(yáng)和肯定。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,醫(yī)師對(duì)病人實(shí)施緊急醫(yī)療救護(hù)的,不屬超范圍執(zhí)業(yè)。

客觀說(shuō),“南寧客運(yùn)段”的解釋也能說(shuō)得通。但把問(wèn)題歸結(jié)到“溝通”上,或許有些避重就輕了。錄像、索醫(yī)師證、拍照存檔、讓陳醫(yī)生手寫說(shuō)明、簽字畫押——這一連串的動(dòng)作倒是像極了對(duì)待“開(kāi)車違章”的處置程序。以這樣的方式對(duì)待救人者,換成誰(shuí)恐怕都會(huì)覺(jué)得“寒心”。

從這一串動(dòng)作中,公眾也不難推測(cè),這不僅是要留存記錄,還帶有推卸責(zé)任和轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)等目的。這位乘務(wù)員的言外之意恐怕是,我對(duì)你不信任,你得“自證清白”;若救人出了啥岔子,也好很快找到你。

《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第十四條規(guī)定,醫(yī)師經(jīng)注冊(cè)后,可以在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中按照注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè),從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)。未經(jīng)醫(yī)師注冊(cè)取得執(zhí)業(yè)證書,不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)。

問(wèn)題在于,“廣播找醫(yī)生”是交通工具上十分常見(jiàn)的做法,具有約定俗成的正當(dāng)性。列車一面緊急廣播尋找醫(yī)生,一面又對(duì)醫(yī)生救人提出過(guò)高的、強(qiáng)人所難的要求,實(shí)際上是一種自我矛盾的做法。

有一點(diǎn)需要明確,救人與執(zhí)業(yè)是兩個(gè)截然不同的概念,執(zhí)業(yè)有限定的地點(diǎn),但救人不應(yīng)該有。“執(zhí)業(yè)”必須在特定的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中,同時(shí)也存在獲取報(bào)酬等與執(zhí)業(yè)相關(guān)的行為。當(dāng)路遇患者時(shí),醫(yī)生上前施救純屬做好事,這種行為不應(yīng)該被當(dāng)作執(zhí)業(yè)行為來(lái)看待。

《民法總則》第184條規(guī)定,“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。”這就意味著,醫(yī)生即使作為普通民眾出場(chǎng),對(duì)他人實(shí)施緊急救助時(shí)也可以免責(zé),更何況他們具有較高的急救技能。

救人不僅需要技術(shù),更需要熱情。熱情需要全社會(huì)的培育,不能“強(qiáng)好人所難”。只有對(duì)施救行為給予更多鼓勵(lì)和支持,人與人之間才會(huì)存在溫暖,向突發(fā)急病的患者伸出援手,方能成為包括醫(yī)生在內(nèi)的廣大民眾的自覺(jué)行動(dòng)。

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(編輯:華圖教育)

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