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2020國(guó)考公務(wù)員易錯(cuò)頻考成語合集(二)

2019-09-03 16:04:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2020國(guó)考公務(wù)員易錯(cuò)頻考成語合集(二)

易用錯(cuò)的成語系列(一)

1.求全責(zé)備:責(zé)備:要求完備。對(duì)人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫溃翢o缺點(diǎn)。是指苛責(zé)別人,要求完美無缺。含有貶義,后面不能帶賓語。常被誤用為“委曲求全”。

2.登堂入室:比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。后也形容唐突進(jìn)入,指魯莽不禮貌的行為。常被人按字面理解誤用為“進(jìn)入屋子”。

3.目無全牛:眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。指人的技藝高超,得心應(yīng)手。形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。含褒義,現(xiàn)常被誤用為沒有全局觀念。

4.七月流火:出自《詩經(jīng)》“七月流火,九月授衣”,指夏去秋來,天氣轉(zhuǎn)涼。常被理解為七月驕陽似火。

5.危言危行:危:正直。說正直的話,保持正直的品格,屬于褒義詞。常被誤用為是害怕發(fā)表言論,不敢說話,或是危險(xiǎn)的言論和行為。

6.耳提面命:不但當(dāng)面教導(dǎo)他,而且提著耳朵叮囑他。用以形容對(duì)人教誨懇切,要求嚴(yán)格。多指(長(zhǎng)輩對(duì)晚輩、上級(jí)對(duì)下級(jí))懇切地教導(dǎo)。常誤用為貶義詞或是同級(jí)之間使用。

基本釋義詳細(xì)釋義

·【解釋】:不僅是當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。

·【出自】:《詩經(jīng)·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”

·【示例】:有一種文字,即有一種文字之法脈準(zhǔn)繩,載之于書者,不異~。

◎清·李漁《曲話·結(jié)構(gòu)》

·【語法】:聯(lián)合式;作謂語、定語、狀語;用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩

7.萬人空巷:成千上萬的人涌向某處(參加盛典或觀看熱鬧兒),使里巷空闊冷落。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的情景。常被誤用為街巷上空空無人。

8.身無長(zhǎng)物:長(zhǎng)物:原指多余的東西,后也指像樣兒的東西。指除自身外再?zèng)]有多余的東西,形容貧窮。常誤用來形容沒有特長(zhǎng)。

9.胸?zé)o城府:形容待人接物坦率真誠(chéng),不勾心斗角。城府:城市和官府;借指待人處事的心機(jī)。常被誤用為貶義詞,形容“大腦簡(jiǎn)單”

10.不足為訓(xùn):不足:不值得;訓(xùn):準(zhǔn)則,教導(dǎo),規(guī)范。是指不能當(dāng)作典范或準(zhǔn)則。常被誤用為不足以成為教訓(xùn)。

易用錯(cuò)的成語系列(二)

1.側(cè)目而視:斜著眼睛看人,不敢正視。也用形容敢怒不敢言的樣子。含貶義。常誤解為“目光輕蔑地看”或誤解為“尊敬”。

2.始作俑者:俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。指第一個(gè)用俑封殺活人的人,后泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。含貶義,現(xiàn)常誤用為一切創(chuàng)始人。

3.風(fēng)聲鶴唳:唳:鳥鳴,聽到風(fēng)聲和鶴叫聲,都疑心是追兵。形容驚慌失措,或自相驚憂的樣子。常誤用形容戰(zhàn)斗激勵(lì)。

4.品頭論足:指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔。也說評(píng)頭論足、評(píng)頭品足。屬于貶義詞,不能放在含褒義的句子中。

5.義無反顧:指計(jì)議已定,不再猶猶豫豫地想往回走。通常用這個(gè)詞形容為正當(dāng)?shù)氖聵I(yè)而勇往直前,或者比喻抱定必須完成的信念。常被誤用毫不猶豫的干壞事。

6.蓬蓽生輝:指某事物使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里,或贈(zèng)送可以張掛的字畫等物的客套話),也說“蓬蓽增輝”。含褒義,多用作謙詞。

7.一言九鼎:鼎:古代烹煮用的器物,一般是三足兩耳。九鼎:古代國(guó)家的寶器,象征九州。形容所說的話分量很重,起決定作用。不能用于表示守信用。

8.上行下效:指上面或上輩的人怎樣做,下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做。多指不好的事,含有貶義,F(xiàn)有用來表示群眾以干部為榜樣,其實(shí)是錯(cuò)誤的用法。

9.趨之若鶩:趨:快走;鶩:野鴨。是指像鴨子一樣成群跑過去。比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事物。屬于貶義成語,F(xiàn)在常被誤用在褒義或中性的句子中。

10.如履薄冰:履:踐、踩在上面。意思是像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。主要是強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài),謹(jǐn)慎小心,而非客觀情況形勢(shì)危急。

易用錯(cuò)的成語系列(三)

1.溢美之詞:溢:水滿外溢,引申為過分,表示過分吹噓的話語。多含貶義。常誤用為贊美之詞。

2.不恥下問:恥:以……為恥。問:請(qǐng)教。指人好學(xué)。意思為向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教,也不感到羞恥。屬于褒義詞。常誤用為同學(xué)朋友同事之間討論問題或請(qǐng)教長(zhǎng)者。

3.差強(qiáng)人意:差:尚,略。強(qiáng),振奮。形容尚能令人滿意,含褒義。常有人將“差”字理解為“差勁”、“不好”的意思,就會(huì)誤用為使人感到差勁。

4.炙手可熱:手一靠近就感覺很燙。比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大,多為貶義。現(xiàn)常被人誤用受歡迎、受寵愛。

5.美輪美奐:輪:高大;奐:眾多。原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。一定要注意形容的對(duì)象,像是“花鳥魚蟲”、“人物形象”顯然是陳述對(duì)象的誤用。

6.光怪陸離:光怪,光彩奇異;陸離,色彩繁雜、變化多端的樣子。形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離奇多變。屬于中性詞,尤其注意不能用來形容人。

7.意氣用事:意氣:主觀偏激的情緒;用事:行事。指缺乏理智,只憑一時(shí)的想法和情緒辦事。不能寫作“義氣用事”,不表示“講義氣重感情”。

8. 侃侃而談:侃侃:理直氣壯,從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。古時(shí)候用來形容人善于交談,有風(fēng)度,含褒義。常誤用形容聊天。

9. 慘淡經(jīng)營(yíng):慘淡:苦費(fèi)心思;經(jīng)營(yíng):籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃;后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。常被誤解為經(jīng)營(yíng)不善,很蕭條。

10.三人成虎:有三個(gè)人謊報(bào)市上有老虎,聽者就信以為真。比喻訛傳一再重復(fù),就可能以假充真。常誤用團(tuán)結(jié)合作力量大。

易用錯(cuò)的成語系列(四)

1.文不加點(diǎn):點(diǎn):涂上一點(diǎn),表示刪去。比喻寫文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。千萬不能誤認(rèn)為不加標(biāo)點(diǎn)。

2.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等的技藝非常精細(xì)巧妙,好像不是人工所能制成,也常說“神工鬼斧”。常被誤用來形容自然景物。

3.敬謝不敏:恭敬地表示自己能力不足,不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。常誤用于拒絕別人的要求。

4.拋磚引玉:謙辭。比喻自己用粗淺的、不成熟的意見,引出別人高明的、成熟的意見。屬于自謙之詞,不能用于對(duì)方或第三方。

5.望其項(xiàng)背:能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背,表示趕得上或比得上。通常是以否定句的形式出現(xiàn),例如“難以望其項(xiàng)背”,表示與“望”的對(duì)象有一定差距。

6.不可理喻:喻:開導(dǎo),曉喻。不能用常理使那個(gè)人明白,沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí),不通情理。現(xiàn)在常誤用為不可理解。

7.出奇制勝:奇:奇兵;制勝:奪取勝利。原指作戰(zhàn)時(shí)運(yùn)用奇兵,取得速勝,F(xiàn)泛指用新奇的、出人意料的辦法獲勝。含褒義,多用于軍事或其它行動(dòng)?梢宰髦^語,后面是不能帶賓語的。

8.首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難。例如“當(dāng)主食價(jià)格飆升,窮人們首當(dāng)其沖。”常被人誤用為首先接受任務(wù),或首先應(yīng)當(dāng)先做某事。

9.自怨自艾:艾(yì):治理,改正。原意是自己悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正。后只指自我悔恨。含有一定貶義。

10.明日黃花:比喻過時(shí)或無意義的事物。后多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物,F(xiàn)在寫成“昨日黃花”,這完全是錯(cuò)用。

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