2019-09-25 10:27:31 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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1.作為曾經(jīng)和數(shù)理傳統(tǒng)同樣重要的研究范式,博物學(xué)傳統(tǒng)其實(shí)從19世紀(jì)末開始就逐漸_______。僅僅是在大自然中觀察、采集、記錄而缺少定量分析,從醫(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué),在科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化的大趨勢(shì)中顯得_____。
依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.衰落 格格不入
B.轉(zhuǎn)型 特立獨(dú)行
C.蛻變 曲高和寡
D.退化 大材小用
2. 一切法律總根植于文化之中。事實(shí)上,在整個(gè)司法體制改革中,在司法系統(tǒng)制度等層面動(dòng)刀子并不是最難的,這當(dāng)中最大阻礙恐怕來自行政權(quán)面對(duì)司法權(quán)時(shí)的思維______:長期以來,部分黨政領(lǐng)導(dǎo)僅把法院看作行使審判職能的一個(gè)政府部門而已。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A. 定性
B. 潛力
C. 慣性
D. 動(dòng)力
3.“鐵打的營盤流水的兵”,描述的是兵營與士兵的關(guān)系。這句俗話同樣可以用于闡釋大學(xué)與師生之間的關(guān)系。大學(xué)作為相對(duì)______的機(jī)構(gòu),師生的駐留和流動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)氣質(zhì)與個(gè)性的形成和保存。對(duì)師生來說,他們既是大學(xué)氛圍的建設(shè)者,也是感受者;對(duì)大學(xué)來說,它既是已有氣質(zhì)和個(gè)性的保存者,又在不斷接受教師和學(xué)生每日對(duì)大學(xué)氣質(zhì)與個(gè)性的______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.特殊 影響
B.獨(dú)立 改變
C.固定 塑造
D.成熟 滲透
參考答案見下頁!
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