2020年國(guó)家公務(wù)員考試：言語(yǔ)理解要學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏

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查缺補(bǔ)漏、逐個(gè)攻破

通過(guò)前一個(gè)階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們基本上都能夠掌握言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊各類(lèi)題型的解題思路和解題技巧，正確率也會(huì)穩(wěn)步提高。但是，同學(xué)們也會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些題型，做起來(lái)仍舊有點(diǎn)吃力，比如邏輯填空，它涉及對(duì)成語(yǔ)和實(shí)詞的考察，離不開(kāi)同學(xué)們平時(shí)的日積月累，不是臨時(shí)抱佛腳就能解決的;還有細(xì)節(jié)理解題，需要同學(xué)們認(rèn)真、細(xì)心加耐心，一定將各個(gè)選項(xiàng)帶回到原文中找對(duì)應(yīng)，尤其是一些科普類(lèi)的文段，很有可能讀完也不知所云，都會(huì)為同學(xué)們解題帶來(lái)一定阻力。

這一階段，需要同學(xué)們根據(jù)前期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際情況，查缺補(bǔ)漏，找出自己的薄弱項(xiàng)，把時(shí)間和精力放在自己不擅長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)上，不斷積累、不斷練習(xí)、不斷總結(jié)，提高這部分題型的準(zhǔn)確率。此外，還要在言語(yǔ)理解題型的重難點(diǎn)上下功夫，也就是題量較多的題型，比如邏輯填空、中心理解題等。

有些同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些題目反復(fù)做，還是錯(cuò)，并且錯(cuò)的選項(xiàng)都一樣，歸根結(jié)底，還是因?yàn)閷?duì)于考點(diǎn)掌握的不夠，一知半解，似是而非。因此，同學(xué)們?cè)诮忸}過(guò)程中，要有一種“錙銖必較”的精神，不但要做題，還要回頭去將自己做錯(cuò)的每一道題目搞清楚究竟錯(cuò)在哪里，是因?yàn)轳R虎大意，還是邏輯錯(cuò)誤，還是思路不對(duì)，這樣才能在做題的過(guò)程中提高正確率，避免“一錯(cuò)再錯(cuò)”。

當(dāng)然，正確率能夠提高，但是每道題都耗費(fèi)較多的時(shí)間，這樣也不行。特別是近幾年，國(guó)考的言語(yǔ)理解與表達(dá)題目的一個(gè)命題趨勢(shì)就是文段越來(lái)越長(zhǎng)，選項(xiàng)越來(lái)越繞，所以在這階段，同學(xué)們還要練習(xí)快速讀題，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，分清主次，甚至可以拿筆在題目勾畫(huà)一些重點(diǎn)的詞句來(lái)幫助解題。

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