2020國考廣西公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計劃：查缺補漏、逐個攻破

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通過前一個階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們基本上都能夠掌握言語理解與表達模塊各類題型的解題思路和解題技巧，正確率也會穩(wěn)步提高。但是，同學(xué)們也會發(fā)現(xiàn)有一些題型，做起來仍舊有點吃力，比如邏輯填空，它涉及對成語和實詞的考察，離不開同學(xué)們平時的日積月累，不是臨時抱佛腳就能解決的;還有細節(jié)理解題，需要同學(xué)們認真、細心加耐心，一定將各個選項帶回到原文中找對應(yīng)，尤其是一些科普類的文段，很有可能讀完也不知所云，都會為同學(xué)們解題帶來一定阻力。

這一階段，需要同學(xué)們根據(jù)前期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過程中的實際情況，查缺補漏，找出自己的薄弱項，把時間和精力放在自己不擅長的知識點的復(fù)習(xí)上，不斷積累、不斷練習(xí)、不斷總結(jié)，提高這部分題型的準確率。此外，還要在言語理解題型的重難點上下功夫，也就是題量較多的題型，比如邏輯填空、中心理解題等。

有些同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，一些題目反復(fù)做，還是錯，并且錯的選項都一樣，歸根結(jié)底，還是因為對于考點掌握的不夠，一知半解，似是而非。因此，同學(xué)們在解題過程中，要有一種“錙銖必較”的精神，不但要做題，還要回頭去將自己做錯的每一道題目搞清楚究竟錯在哪里，是因為馬虎大意，還是邏輯錯誤，還是思路不對，這樣才能在做題的過程中提高正確率，避免“一錯再錯”。

當(dāng)然，正確率能夠提高，但是每道題都耗費較多的時間，這樣也不行。特別是近幾年，國考的言語理解與表達題目的一個命題趨勢就是文段越來越長，選項越來越繞，所以在這階段，同學(xué)們還要練習(xí)快速讀題，找準關(guān)鍵詞，分清主次，甚至可以拿筆在題目勾畫一些重點的詞句來幫助解題。

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